• 浅谈低年级写话教学的点滴做法论文_梅 丽 汪 娜

    浅谈低年级写话教学的点滴做法论文_梅 丽 汪 娜

    梅丽山东省平邑街道回民小学273300;汪娜山东省平邑街道胡同完小273300“语文课标”从低年级开始强调写话训练,提倡学生不拘形式写出见闻和感受。作为...
  • 浅议小学生语文课堂审美教育论文_张金生

    浅议小学生语文课堂审美教育论文_张金生

    四川省简阳市第四小学张金生641400【关键词】:小学语文、课堂、审美能力、一、在想象中拓展意境美我们教育的对象——小学生,他们毕竟受教育知识及生活阅历...
  • 高中文言文教学之我见论文_王红平

    高中文言文教学之我见论文_王红平

    河北省沙河市实验中学王红平摘要:文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才的文化素养,加强文言文的学习,正是为了实现这...
  • 高中语文文言文教学刍议论文_王静梅

    高中语文文言文教学刍议论文_王静梅

    河北省成安县综合职业技术学校王静梅摘要:文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才的文化素养,加强文言文的学习,正是为...
  • 如何实施高中文言文教学论文_杨丽娟

    如何实施高中文言文教学论文_杨丽娟

    河北省沙河市综合职教中心杨丽娟摘要:文言文教学是高中语文教学的重要组成部分。文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才...
  • 妙用QQ,让沟通更通畅论文_李川

    妙用QQ,让沟通更通畅论文_李川

    笪河北省南和县第一中学李川文言文是中华民族传统文化的精华,一个民族之所以生生不息,主要是靠文化来维系。未来社会将越来越强调人才的文化素养,加强文言文的学习,正是为了实现这一目标...
  • 由中英句式差异谈英语书面表达教学论文_吴南青

    由中英句式差异谈英语书面表达教学论文_吴南青

    江西省丰城五中吴南青在英语新课程标准中提到:“英语课程承担着培养学生基本英语素养和发展学生思维能力的任务,即学生通过英语课程掌握基本的英语语言知识,发展基本的英语听...
  • 如何帮助学生构建文言句式知识系统论文_姜小素

    如何帮助学生构建文言句式知识系统论文_姜小素

    江西省鄱阳县三庙前一中姜小素文言是一种沿用了两三千年定型化了的语言,是“以先秦口语为基础形成的上古汉语书面语言以及后来历代作家仿古的作品中的语言”(王力...
  • 高中语文文言文教学的几种方法论文_钟传林

    高中语文文言文教学的几种方法论文_钟传林

    笪重庆市荣昌县荣昌仁义中学钟传林文言文教学在高中语文教学中占有举足轻重的地位,无论是新教材还是新读本,文言文都占有较大的比重。近几年来,高考语文部分的考试题型、难度、比例也几乎...
  • 学会文言文论文_赵永军

    学会文言文论文_赵永军

    河北省深泽中学赵永军【中图分类号】G792【文章标识码】D【文章编号】1326-3587(2014)03-0167-01诗歌鉴赏题是高考语文试题中的重点和难点,所以每个语文教师...
  • 聊聊学生的习作基础——写话教学论文_陈 霞

    聊聊学生的习作基础——写话教学论文_陈 霞

    陈霞河北省乐亭县汀流河镇高常庄小学063600“语文课标”从低年级开始强调写话训练,提倡学生不拘形式写出见闻和感受。作为习作的起步,低年级作文教学应从写...
  • 浅析英语生活化教学论文_高昕慧

    浅析英语生活化教学论文_高昕慧

    张书臣河北省威县第什营学区摘要:英语教学应该放在实际的生活中,使其变得生活化,这样才能够激发学生的学习热情,使学生在平时的生活中能够熟练地运用英语,对提高学生的英语水平有着重大...
  • 中学生英语写作方法指导论文_王水清

    中学生英语写作方法指导论文_王水清

    王水清山东省青岛市城阳区第十三中学266108摘要:英语写作是初中英语教学中的重点和难点。为提高中学生作文写作水平,本文在分析当前初中生英语写作以及教师教学中存在的问题的基础上...
  • 如何培养小学生语文审美能力养成论文_刘莉莉

    如何培养小学生语文审美能力养成论文_刘莉莉

    江西省德兴市张村中心小学刘莉莉334205【摘要】:作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵守学生审美的规律,由浅入深,由表及里...
  • 浅谈如何指导低年级学生写话论文_张梅霞

    浅谈如何指导低年级学生写话论文_张梅霞

    张梅霞甘肃省张掖市民乐县南古学区西朱小学734500低年级学生由于年龄小,说写反差大,说时往往头头是道,写时却常常提笔忘字,不知如何起笔。而低年级的写作水平又直接影响着以后的写...
  • “美”在语文教学中无处不在论文_周 苗

    “美”在语文教学中无处不在论文_周 苗

    周苗四川省简阳市简城镇城北九义校641400作为语文教师,在教学中要让学生不断感受、体验以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评...
  • 浅谈如何在小学语文教学中培养学生的审美能力论文_瞿萍

    浅谈如何在小学语文教学中培养学生的审美能力论文_瞿萍

    瞿萍山东省临沂经济技术开发区第二实验小学276000小学语文教材中,有许多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒情色彩。作为语文教师,在教学中...
  • 高中语文文言文的教学方法探究论文_何智勇

    高中语文文言文的教学方法探究论文_何智勇

    何智勇(四川省南部县楠木中学南部637300)在高中语文课改不断深入的今天,文言文教学仍是一派“春风不度玉门关”的景象,学生往往发出“学古文...
  • 构建小学语文有效课堂的策略论文_王玉梅

    构建小学语文有效课堂的策略论文_王玉梅

    王玉梅甘肃省白银市会宁县白草塬乡二百户小学730722小学语文是一门基础学科,又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造性思维的学科,它对培养学生的创新能力有着独特的作用。...
  • 语文课怎样提高学生的审美能力论文_李会

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    (渠县鹤林乡中心学校渠县635200)《语文课程标准》指出:"在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位...