![数学史在初中数学课堂中的应用论文_吴助君]()
南马镇中吴助君为了适应现代教育的需要，在现今的教育与教学过程中穿插一些数学史的有关轶闻趣事，能够激发学生对相关内容产生好奇心，活跃课堂气氛，调动学生学习数学的积极性。学习数学史...
![如何提高初中生的数学计算能力论文_吴利萍]()
宜昌市第十六中学吴利萍在数学教学中，学生计算的正确率一直都是影响学生成绩的主要问题。很多学生总以为计算题比分析应用题容易得多，对一些法则、定律等知识学的比较扎实，计算是件轻而易...
![浅谈如何做好小学班主任工作论文_赵铭军]()
山东省莱芜市莱城区和庄镇中心小学赵铭军随着课程改革的不断深入，班级管理工作越来越重要。班级管理的实质是管理学生，而管理学生的本质核心是学生人格修养、习惯的培养，大多数家长感到自...
![学习新课标，体验新教学论文_金典辉]()
江西省奉新县第二中学金典辉我市初一年级从2012年秋季开始使用人民教育出版社义务教育教科书数学教材，一接触新教材，我们立即能感觉到扑面而来的一缕清新之风，新理念、新思想从教材中...
![浅谈建设优良初中班集体的方法论文_李传红]()
山东省莱芜市莱城区和庄镇中心中学李传红班级是培养学生的一个基本单位，是锻炼学生能力的一个摇篮。班级管理的好坏，直接关系到学校工作的好坏，影响到学生身心的健康发展。由于学生来自不...
![如何提高小学低年级学生的口算能力论文_东宝华]()
河北省深州市大冯营乡李村高级小学东宝华在小学数学教学中，加强对小学生的口算训练，不仅可以发展学生思维，增强学生的理解力，记忆力及表达能力，更重要的，它是小学数学的基础，如果口算...
![关于高中数学开放式教学模式的有益探索论文_周薄]()
重庆市涪陵第十八中学校周薄有创新人类才有发展，社会才有进步，国家才会兴旺发达。素质教育的核心是培养学生的实践能力和创新精神，实施素质教育的关键，是如何让我们的学生都有参与思考、...
![分类讨论在数学教学中的渗透论文_张美娟]()
东阳市南马镇中张美娟数学学习离不开思维，数学探索需要通过思维来实现，在初中数学教学中逐步渗透数学思想方法，培养思维能力，形成良好的数学思维习惯，既符合新的课程标准，也是进行数学...
![增强问题意识，提高数学素质论文_高正洪]()
安徽省滁州市第五中学高正洪“问题是数学的心脏”,是思维的起点，是学生主动探索的动力。当今，初中学数学教育中，与人为本，大众数学和问题解决的现代教学思想已...
![提高自身修养做一位优秀的数学教师论文_郦红霞]()
东阳市南马镇初级中学郦红霞在新课程标准下，一个全新的数学理念──人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。这一切都在向我们数学教师提出了非常严...
![四步巧解学生思维严密性培养中存在的问题论文_朱小娇]()
台山市第一中学朱小娇恩格斯说过：“思维是世界上最美丽的花朵。”现代教育的目的也是在于发展学生的思维能力，本人是一所基层高中的数学教师，在多年的教学中，深...
![课改对数学教师的要求论文_柯立贤]()
贵州省仁怀市茅坝中学柯立贤如何按照国家颁布的《数学课程标准》，树立新的教学理念，突破过时的传统教法，取得预期的教学效果，对初中数学教师的能力提出了更新更高的要求。一、适应新课标...
![多媒体在初中数学教学中的作用与应用原则论文_蒋平]()
四川省南充市嘉陵第二初级中学校蒋平在初中数学课堂教学中，传统的教育方式和教学手段往往都只局限于“老师讲、学生听”的局面，而且因为条件的限制，老师在课堂上...
![有时“无声”胜“有声”论文_楼赞赞]()
——板书让数学课堂更高效浙江省浦江县白马镇初级中学楼赞赞随着多媒体、电脑、电视等信息化手段的介入，教师在课堂教学中越来越倾向于采取这种“有声...
![浅析中学数学概念教学方法论文_姜坤]()
石家庄市第十八中学姜坤数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式。数学概念是数学知识的基础，是数学教材结构的最基本的因素，是数学思想与方法的载体。正确理解数...
![影响初中数学教学效果的因素论文_贺秋梅]()
贵州省贵阳市第三十三中学贺秋梅数学活动教学所关心的不是活动的结果，而是活动的过程，让不同思维水平的儿童去研究不同水平的问题，从而发展学生的思维能力，开发智力。活动是以问题为载体...
![如何培养学生应用数学的意识论文_黄燕]()
贵州省贵阳市修文县第二中学黄燕初中学生由于年龄、生活经验和智力发展等方面的限制，在教学过程中，一些教师不注意结合学生心理发展特点去分析事物的本质特征，只是照本宣科地讲，缺乏生动...
![浅谈构建数学高效课堂的有效方法论文_张修锋]()
镇安县第二中学张修锋在素质教育的新形势下，中学数学的教学，总是显得时间紧、任务重。怎样既能高质量地完成教学任务，又不加重学生的学习负担，成了摆在广大数学教师面前的一道难题。决战...
![初中数学课堂教学的动态生成论文_胡玉红]()
宜春市翰林学校胡玉红“动态生成”是新课标所提倡的一个重要的教学观念,它强调课堂教学的设计和开发过程,重视师生活动的多样性,真正体现学生的主体性，课堂不再...
![浅谈中学数学课堂教学的导入问题论文_张冬伟]()
台山市培英中学张冬伟现代教育心理学和统计学表明：学生思维活动的水平是随时间变化的，一般在课堂教学开始10分钟内学生思维逐渐集中，在10-30分钟内思维处于最佳活动状态,随后思维...
