摘要:高中生已经具有相对完备的学习系统,掌握了丰富的学习技能。针对高中生的教学,教师更应关注的是学生自主学习能力的培养,为学生提供更多的可以展示自己的机会,让学生牢牢把握机会,...
【摘要】“小组合作”的方法,因为能够促使学生之间相互交流、共同发展,促进师生教学相长,同时又能较好地解决实际教学过程中容易出现的一些问题,在中小学英语教...
摘要:对地处偏远地区的农村小学学生英语阅读的现状调查分析,探究其特征和形成的原因,并寻求解决的对策,促进英语教学中听、说、读、写整合。加强阅读训练可以为学生创造获取语言信息和运...
摘要:如何提高英语教学效率一直是教育从业者面临的一个难题,伴随着新课标的确立,许多新锐的教学理念与教学方式出现在人们的面前。这篇文章介绍的就是在初中英语教学过程中,学案导学教学...
摘要:自核心素养概念提出后,一直是教育界的讨论热点,也成为了广大教师的重要教学目标。一般认为,高中英语的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格与学习能力。核心素养既已明确,还...
摘要:词汇教学是小学英语教学的重要组成部分。为了有效的提升词汇教学的效率,教师可以在教学中采用愉快教学法,让学生在提高单词学习效率的同时也能够体会到快乐。本文首先分析了小学英语...
初中英语教学逐渐由重知识教育转化为重运用教育,越来越注重培养学生的阅读理解能力,强调能懂会说的学习效果。如何培养学生的阅读理解能力,提高他们分析问题、解决问题的能力,是中学英语...
摘要:在初中英语教学当中,学生认为英语教材当中收录的知识比较复杂难懂,在理解之时有一定的困难,英语学习的效率较低,初中英语教学目标一直难以完成。鉴于此,在初中英语教学当中,为了...
摘要:农村高中学校受地域与经济条件的制约,导致教师的教学观念相对落后,学生的英语基础相对较差。此外,受应试教育的影响,在高中英语课堂教学中,教师与学生、学生与学生之间的交流活动...
摘要:本文将从“激发写作兴趣”“积累写作素材”“构建写作结构”“巩固语法知识”四...
摘要:随着社会的发展和新课改的不断深化,我们开始着重于对学生的核心素养教育。目前,教师们也开始将核心素养教育融入到各个学科的教学中,希望通过学科教学更好地贯彻实施立德树人的教育...
摘要:新课改确立了生本教育理念,并树立了培养全面发展的人教育目标,在教学中需要注重学生的具体学习应用,使其通过知识的学习积累而获得综合素质的成长。在高中通用技术课堂教学中,教师...
【摘要】道德与法治作为一门理论性比较强的学科,学生上课积极性不高,教学质量难以提升。本文主要分析如何提高初中道德与法治课堂中学生的积极性,指明其关键意义,通过分析存在的问题,阐...
【摘要】数学概念是人对客观现实中的数量关系和空间形式方面本质属性的抽象。正确理解数学概念是掌握数学基础知识的前提,但事实上,在小学数学概念教学的实践中,普遍存在着“...
摘要:随着社会经济的迅速发展,各大高校的教育工作也在如火如荼的推进中,而应用心理学专业更是成为诸多学科中一匹“黑马”。应用心理学是一门实践性较强的应用型...
摘要:数字技术的快速发展,以及其在各个领域的应用,促进了各项事业的快速发展,在声乐教育教学中的应用也不例外。数字教育技术不断发展的背景下,为了对传统的声乐教学方法进行改善,丰富...
摘要:互联网+作为当时下时代发展的主题,其在初中阶段的信息技术教学中不仅可以通过“翻转课堂”“微课”等教学形式进行多角度、多模式...
摘要:在开展初中地理教学过程中,要注重把握学生的学习能力,将地理核心素养与教学工作进行结合,使学生对地理知识进行更加深入地探究和思考。同时,结合初中地理教学情况来看,学生对地图...
作文教学一直以来都是高中语文教学的重难点内容,随着新课程改革的不断深入,对高中语文作文教学的要求也越来越高。作文从某种意义上而言体现了学生的综合素质水平以及文学素养,因此抓好语...
摘要:Let’shaveaChristmasparty是八年级上册9单元SectionB的内容,涉及到日期、月份、星期的相关词汇及问句表达法,情态动词can,may...