王晓芳山东省平度市实验中学266700所谓科学探究式教学模式实际上是指在教师的引导下,让学生模拟科学家的思维过程主动获取知识、应用知识、解决问题、形成观点的教学模式,通过个体或...
王天利贵州省乌江复旦学校高中部551104摘要:关联性思维是近几十年学术界都在激烈讨论的问题,而对于关联性的问题到现在还是没有定论。在中国的高中历史教学中一直都存在这一问题,还...
齐燕山东省潍坊市潍城区实验中学261021摘要:本文主要阐述了初中历史教学反思的必要性,明确了历史教育的价值和最终目标,以及教学反思对课堂教学推动的作用。关键词:初中历史教学反...
张秀英吉林省长春莲花山生态旅游度假区泉眼中心小学校130124摘要:当前,小学数学固有的教学模式严重地限制了学生的实践能力和创新能力的发展。因此,对小学数学解决问题方法多样化的...
孙敏山东省枣庄市山亭区凫城镇张庄小学277200摘要:良好的开端是成功的一半,一堂语文课要想上得好,开场白显得尤为重要。一个恰到好处、形式活泼、吸引人、打动人的导入语,它的艺术...
吴衍国刘哲山东省宁阳第十一中学271400课程是育人的载体,随着教育教学改革的不断深入,加强学科课程建设,优化课程实施,是提升学科育人质量的必由之路。近年来,我以活化国家课程、...
陈建波贵州遵义市习水县第一中学564600通过学科导学案的使用我切实体会了“给学生一个机会,学生还老师一个惊喜”这句话的含义。我对自己过去的教学思想和行...
张鹏福甘肃省武威市凉州区永丰镇朵浪小学733015摘要:小学语文课堂指导学生朗读的方法有多种,如模仿式朗读、联想式朗读、想象式阅读、对比式阅读等,要灵活运用。关键词:学生朗读方...
郭亮宋在先山东省寿光市洛城街道留吕实验小学262734在小学数学中,数的计算是一个重要内容,是学生应掌握的基本能力之一。但是由于计算的抽象性质,计算教学显得不如其它数学内容更有...
范军甘肃省武威市凉州区清源镇王庄小学733021阅读教学是语文教学的基本环节,在小学语文课堂教学中,阅读教学所用的时间最多,因此,阅读教学在小学语文教学中占有很重要的地位。我们...
纪美霞山东省青岛市城阳区流亭小学266108陶行知先生说:“发明千千万,起点在一问;智者问得巧,愚者问得笨。”课堂提问是小学数学课堂中常用的一种教学手段...
鲁波吉林省前郭县吉拉吐乡蒙古中心小学138000所谓情境创设,就是指在教学过程中依据教育学和心理学的基本原理,根据学生年龄和认知特点的不同,通过建立师生间、认知客体与认知主体之...
崔永生山东省寿光市化龙镇实验小学262700摘要:提高课堂教学效率,这是许多专家、学者和广大教育工作者十分关注的问题。然而小学语文教学的现状却不尽如人意,究竟存在哪些问题、该采...
张么吉林省前郭县第一中学138000摘要:本文首先阐述了电视连续剧《西游记》的影响,其次引出主要内容——电视剧中出现的经典的背景音乐,主要对其音乐的演奏...
孙海玲山东省潍坊市奎文区北宫大街小学261000由于数学的抽象性和严谨性,数学中程式化、符号化的东西很多,再加之原有教材割断了数学与生活的密切联系,有些教师教育观念落后,导致数...
吴鹏新疆额敏县玉什喀拉苏镇寄宿制学校834606摘要:在初中语文考试中,阅读理解所占分值的比重较大,其主要目的是考察学生的阅读速度与理解能力,而且阅读理解题目题材多样、内容广泛...
柳昆山东省淄博市淄川区龙泉中心小学255100孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是...
罗明广东省兴宁市沐彬中学514500摘要:情境导入设计对于一堂课非常重要,对于初中数学概念的教学也非常重要。我们知道学生对于数学概念认识的一些环节时刻都体现着情境创设:可以是与...
金晓敏山东省平度市麻兰小学266743数学源于生活,生活中又充满着数学。在课堂教学中,把数学和学生的生活实际衔接起来,让数学贴近生活,让数学与生活相融,使学生在数学课堂上享受精...
吴万录甘肃省永登县第一中学730300摘要:《政治生活》编写简单化,导致知识缺乏系统性、完整性,降低了课程应有的难度、密度,影响到教学的信度、效度,需关注。关键词:选举权《政治...