![数学高效课堂教学的有效设计论文_宋春茹]()
河北省沧州市南大港中学?宋春茹新课程标准中明确提出：数学课堂教学要从学生已有的生活经验出发，让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。进而使学生获得对数学理解的...
![浅谈情感教育在教学中的重要性论文_季亚南]()
山东省东营市盐窝中学季亚南在中学数学教学中，重视情感教育不仅能提高课堂的学习效率而且对学生能力和素质的培养也是有益的。首先，师生必须建立一种稳的和谐的“情感场&rd...
![浅谈数学思想方法教学论文_黄娜]()
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆山东郯城县郯城街道办事处初级中学黄娜一、数学思想方法教学的心理学意义“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构．&rdq...
![在课堂教学中如何构建良好的课堂心理环境论文_朱宣传]()
宁波市镇海区仁爱中学朱宣传课堂心理环境是指在课堂教学中影响学生学习效率的师生互动环境，它由教师教的心理环境和学生学的心理环境两方面构成。课堂心理环境表现为融洽或冷漠、活跃或沉闷...
![探讨提高初中数学教学的有效办法论文_赵万振]()
山东省临沂十二中北校区赵万振在数学教育逐步由应试教育向素质教育转轨的过程中，作为一名初中数学教师，既要做到减轻学生负担，又要提高数学教学质量，保证学生在德、智、体等方面全面发展...
![重视数学作业批改工作论文_何应蛟]()
贵州省仁怀市第二中学何应蛟传统的数学教学模式，老师上课教，课下批改作业；学生上课听，课下做作业。多少年来一贯制，教学改革的热门课题是如何改进课堂教学，如何培养学生的思维能力等；...
![学好数学的前提和保障论文_宁美芳]()
鹰潭市第一中学宁美芳???学生学习数学的过程，实质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习，它的特点是在教师的指导下，在学习知识的基础上发展自己认识知识、创新知识的...
![浅谈如何打造和谐的教育环境论文_黄秀华]()
江西抚州一中黄秀华当今，我国正努力打造和谐社会，所以，和谐的教育环境是师生共同成长和发展的需要，更是我们教师新的理想和追求，因为和谐的教育环境形成一种积极向上，蓬勃发展的激情，...
![因材施教分层教学论文_张维仕]()
山东省临沂兰山区白沙埠中学张维仕新课标要求"人人学有价值的数学，人人都能获得必须的数学，不同的人在数学上得到不同的发展"，"教育要面向全体学生&q...
![例谈初中数学探究性教学论文_苏秀琼]()
山东省临沂市沂河实验学校李方方在中学数学教学中，我发现学生在学习数学时，对其概念、理论、方法等，并不是无动于衷，而是常常抱有各种不同的态度，会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成...
![重视情感教育在教学中的作用论文_李方方]()
山东省临沂市沂河实验学校李方方在中学数学教学中，我发现学生在学习数学时，对其概念、理论、方法等，并不是无动于衷，而是常常抱有各种不同的态度，会有各种复杂的内心体验。如果顺利完成...
![新课标下中学数学教学情境设计的基本原则论文_蒋高峰]()
宁波市鄞州区姜山镇中学蒋高峰教学情境能为学生的学习提供实际的背景，激发学生积极的情感体验，激发学生学习、探究的兴致，增强学生认识数学来源于生活实际，服务于生活实际的理念,从而化...
![高中数学人教A版《必修1》教材的教学建议论文_阳元新]()
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆——来自教学实践的反思新疆霍尔果斯市苏港中学?阳元新新疆维吾尔自治区启动新课程改革已经快七年时间了，作为新课程教学实践的...
![新课程教学体会论文_高晶晶]()
山东省临沂十二中北校区高晶晶随着《全日制义务教育数学课程标准》的实施，翻开各类教育报刊杂志，我们不难发现到处都在谈“新课程”，课改的浪潮再次波涛汹涌。我...
![浅谈小学数学教学生活化论文_李家胜]()
山东省蒙阴县岱崮镇中心小学李家胜新的一轮课程改革，进一步促使数学生活化，它使数学与生活更紧密地联系在一起。主要是指从学生已有的生活经验出发，让学生亲身经历把生活中的实际问题抽象...
![怎样上好试卷讲评课论文_朱国香]()
贵州省兴仁县第二中学朱国香试卷讲评课是数学课堂教学的重要组成部分，上好讲评课对巩固双基、规范解题、熟练技巧、查漏补缺、总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高学生解决问题的能力、培养...
![浅谈如何营造良好的数学课堂教学气氛论文_郭莉萍]()
江西省宜春二中郭莉萍课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。新课程标准倡导自主探究和合作交流的学习方式，这种学习方式就需要教...
![农村初中数学参与式教学模式之我见论文_罗小锋]()
四川省叙永县马岭中学罗小锋在农村中学，教育模式尤其需要改革和调整。而数学课程改革，要注重数学学科本身的发展规律外，要实行人的教育，随着课程改革的不断深入，给我们带来了机遇和挑战...
