鲁华(四川省冕宁县森荣乡牦牛小学校四川冕宁615600)摘要:新课改下,小学语文教学迎来挑战,小学语文教师需要根据教学目标适当改变教学方法,不将课本知识作为终极教学目标,将学生...
张华平1邓世伦2(1.重庆市万盛经开区教师进修学校重庆404100)(2.重庆市万盛经开区教师进修学校中盛小学重庆404100)中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:...
达娃次仁(西藏日喀则市南木林县南木林镇白玛当小学西藏日喀则857100)摘要:新课改,新要求,尤其在小学数学的教学方面,应该重点重视培养小学生的逻辑思维能力。这个时期孩子的思想...
曹富格(四川省凉山州冕宁县泸沽小学校四川冕宁615600)摘要:归纳推理教学对于建构小学数学知识,提高数学表征技能,学习解决问题的基本策略有着显著影响.本文试图在对归纳推理教学...
车静(武山县第一高级中学甘肃武山741300)摘要:高中数学教学对学生的成长及发展影响非常大,优化教学方法是实现教学质量优化、教学效率提升的必要举措,从当前部分高中数学教学的现...
陈斌(宜宾市屏山县学苑街小学校四川屏山645350)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)01-0006-01常言道:“万事...
陈静(苏州市工业园区东沙湖路112号尚城幼儿园江苏苏州215000)摘要:培养幼儿的想象力,应该将美术活动同其他活动相结合起来,让孩子展开想象的翅膀,在想象的天空中自由自在、无...
陈毅波(广西玉林技师学院广西玉林537000)摘要:文章分析了理实一体化教学模式的起源及作用,笔者以自己在教学实践过程中对理实一体化教学模式的运用为例,阐述了理实一体化教学该模...
万红(湖北宜城三中湖北宜城441400)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)01-0010-01语感就是对语言文字的感受能力。它是一种...
邓代荣(四川省宜宾市翠屏区菜坝镇中心小学校四川宜宾644000)中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:1671-5691(2018)01-0011-01新一轮基础教育...
邓建中(甘肃省天水市武山县第二高级中学甘肃武山741300)摘要:《普通高中历史课程标准(实验稿)》(以下简称《课程标准》)提出:“普通高中历史课程,是用历史唯物主...
邓霞(四川省冕宁县城厢镇中心小学校四川冕宁615600)摘要:如何培养小学生的数学素养所谓数学素养,就是在人的先天生理的基础上,受后天环境、数学教育的影响,通过个体自身的实践和...
杜卫玲(乌鲁木齐市第九十一中学新疆乌鲁木齐830000)摘要:在小学语文课堂教学中,教师的评价语言作为师生互动的一种常用形式,在优化教学质量、提高学生学习积极性等方面有重大作用...
顿珠(西藏日喀则市桑珠孜区联乡华夏希望小学西藏日喀则857000)摘要:在呼吁教学改革的今天,班主任的高效管理方式是一个值得人们深思和探讨的领域。小学阶段是学生学习的初步阶段,...
刘容加(新疆乌鲁木齐市第97中学(金英外国语学校)新疆乌鲁木齐830000)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)01-0018-01高...
梁春兰(广西博白县职业中等专业学校广西博白537600)摘要:数学学科具有高度的抽象性、逻辑性和广泛的适用性的特点。高中生要学好数学,不仅要想学,还要能知道怎样去学。才能促进自...
何东梅(安岳县龙台镇中心小学四川安岳642300)摘要:语文课程标准在教学建议中指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性...
杨泽艳(四川马边民建小学四川马边614600)摘要:在小学的阅读中,学生见到特别喜欢的句子、语言片断,都应摘抄记录下来,这样才能提高孩子们的阅读效率。因而,从三年级开始,就应为...
杨正茂(四川省南部县流马镇小学四川南部637300)中图分类号:G658.5文献标识码:A文章编号:0257-2826(2018)01-0022-01美育又称审美教育或美感教育...
殷子寒(乌鲁木齐市第二十六小学新疆乌鲁木齐830000)摘要:估算能力是课改下小学数学教学的任务之一,也是数学能力的重要组成部分,更是学生健全发展中不可缺少的一种能力。所以,作...