课堂教学的重要环节,会直接影响整节课教学目标的实现情况,也会影响学生整节课的数学知识与技能掌握情况。传统的高中数学例题教学中,老师一直扮演着“教”的角色...
山东省枣庄市市中区文化路小学277100摘要:在新课改不断推进的背景下,对小学数学教学提出了更高的要求。教师在教学时不但要向学生传授基本的数学知识,同时还要培养学生的学习能力,...
唐雪梅(四川省广安市广安区化龙乡外经贸希望小学校四川广安638000)摘要:数学对学生来说一直都是重要的学科之一,其教学的宗旨是培养学生的逻辑能力和运算能力,在当前的数学教学中...
浙江省杭州市富阳区东洲中学311401摘要:随着新课程理念的深入,我对自己的教学思想和行为进行了反思,用新课程的理念,对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视,对教材知识进行...
黄艳(四川省雅安市宝兴县永富乡中心校四川雅安625700)【摘要】数学思想是解答数学题的必备能力,其中方程思想作为数学思想的重要组成部分,它可用于方程的组成、应用等诸多方面,为...
山东省青岛市西海岸新区信阳初级中学266413概念是一种思维形式,客观事物通过人的感官形成感觉。知觉经过大脑的加工、比较、分析、综合抽象概括而形成概念。要运用由特殊到一般,由局...
南昌市第一中学赵子锋330000摘要:中学数学作为学生数学入门的基础点,需要的是学生对数学产生兴趣和耐心,而不是一味地完成教学任务。对于大多数学生来说,初中的数学会认为都在和一...
四川省阆中市龙泉镇中心校罗林【摘要】:伴随着新课程改革的深入落实,素质、思维、能力教育越发重要。在初中数学教育中,逻辑思维能力是重点的培养项目之一,同时数学这一门学科也是锻炼学...
泰安市第六中学李光暖271000摘要:课堂教学是培养学生核心素养的主阵地,转变课堂教学观念是提高学生素养的基础。文中具体阐述了在课堂教学中,提高学生数学核心素养的一些方法、策略...
甘肃省陇南市武都区汉王中心小学尹斌746041摘要:在小学课程体系当中,数学占据着基础地位。简易方程是小学数学中的一个重要教学模块,对培养学生的数学思维以及提高学生的解题能力具...
辽宁省朝阳市朝阳县柳城高级中学122000摘要:在高中数学教学中,培养学生的解题能力,不仅是促进素质教育进行的重要手段,同时还是培养学生数学知识应用能力、逻辑思维能力的重要方式...
江西省赣州市第三中学341000摘要:本文通过引入极点与极线的定义,另辟蹊径提供高考试题的分析及解法.关键词:圆锥曲线极点与极线问题高考试题研究(1)当点P在曲线Ω...
辽宁省朝阳市朝阳县柳城高级中学122000摘要:核心素养的培养已经成为了我国教育体系中的重要内容,而在数学教学中,对数学核心素养中数学抽象能力的培养,也要得到重视,并落实到实际...
随州市外国语学校湖北随州441300摘要:低年级几何教学的最大困难就是:无法对研究对象进行定义!我们就利用几何图形的直观特点,多引导孩子观察思考并尝试用自己的语言描述。用分类的...
福建省晋江市陶英中学362200摘要:初中学生对数学概念的掌握是一个逐步深入和发展的过程。在这个过程中,教师要运用适当的教学手段和教学方法进行概念教学,使学生能够深刻理解概念的...
武汉市水务集团有限公司湖北省武汉市430034摘要:生物炭吸附作为一种重要的污染物去除的高效方法,在水污染治理领域备受关注。为更好地治理水环境污染,通过总结国内外已有研究成果,...
云南大学附属中学窦红泽摘要:方程是数学发展史上的一个重要里程碑.它可以包容和展示丰富的数量关系,使数学语言有了质的飞跃;用等式作为数学思维的工具,对不同结构形式的方程,人们逐步...
(广南县第一中学高三(428班))人教A版选修4—4第二讲参数方程有这样一道例题:例1在椭圆上求一点M,使点M到直线x+2y-10=0的距离最小,并求出最小距离。分...
丁建怀湖北省黄冈市麻城市张家畈镇中学438323【摘要】在对初中阶段的数学问题进行求解期间,学生经常会遇到一些复杂的计算问题,假设直接进行求解,通常会让问题变为十分复杂。所以,...
张文志四川交通职业技术学院四川成都611130摘要:绝对定位精度是工业机器人性能的主要指标之一。一般来说,影响其绝对定位精度的因素主要有运动学参数误差和动力学参数误差两类,而前...