仿写论文

笪江西省永新县沙市小学周命霞语文阅读是为了更好地写作表达，写作是阅读知识的巩固和发展，语文作文教学与阅读教学必须相结合。这样，阅读有利于写作，写作又需要技巧。阅读能给写作提供条...

——谈谈初中作文训练中仿写的作用黄飞莺摘要：作文教学在语文教学中起着“半边天”的作用，但多数教师认为是一个耗时多、收效低的巨大工...

◆刘亚丽内蒙古包头市第九中学014010写作是高中英语教学的重要组成部分。根据《普通高中英语课程标准》对写作技能目标的要求，在基础教育结束时学生须“能根据所读文章进...

贺国雄甘肃省白银市平川区旱平川中心小学730900写作是一种综合性、创造性的思维活动过程，光靠一味灌输、被动的练习是不能奏效的。教师应想方设法去激发学生的习作兴趣，从而让学生轻...

苗克彦甘肃省会宁县白草塬乡二百户小学730700在语文教学中，读和写是互相促进、相辅相成的。只有大量阅读，才能有效地促进学生读写素质的提高。基于此，我校开设了“大量...

曲敏甘肃省兰州市城关区宁卧庄小学730000摘要：绘本主要由图画与文字共同组成，具有页数不多、构思严谨、设计新颖的特点,借助画面与文字组建成一个完整的叙述结构，思路完整。部分绘...

陈丽燕广东省河源市龙川县第一中学初中部517300仿写题是在近几年考试中出现较多的一种开放题型，这种题一般可以分为语句仿写和语段仿写。要仿写出与例句完全相似或相近的句子，重在&...

王海珍〔摘要〕作文是语文教育中的重要内容，在小学语文高段教学环节中，做好对学生的习作教学不仅能够帮助学生更为扎实的掌握语文知识，同时还能培养学生的语文素养，为学生语文进步提供支...

方延平摘要：本文根据新课程标准倡导提出的高中英语写作技能的要求，通过进行高中英语课堂写作训练的教学与实践，探讨了在写作训练中开展从句子层面的仿写开始，到段落的仿写，最后升华到篇...

钱海萍〔摘要〕本文从指导学生“模仿”训练、引导学生“仿中创新”两个方面，阐述了通过“模仿——...

——作文教学中的一点浅见◆唐绍楠山东省平度市店子镇青杨中学266712许多学生怕写作文，常常为此苦恼。每到写作文的时候，总会有同学抱怨无话可说，无事可写...

弓东平陕西省榆林市吴堡县任刘中心小学718200一、鼓励学生多仿写我们都知道模仿是儿童的天性，儿童受知识、经验、情感等因素的局限，又以形象思维占主导地位，所以模仿是他们的一种心...

冯生林（四川省峨眉山市桂花桥镇小学校四川乐山614200）中图分类号：Ｇ62文献标识码：Ａ文章编号：ISSN1004-1621（2015）01-040-02"作文难，...

(作者单位：浙江省泰顺县第四中学325508)摘要：采取仿写能有效提高写作能力。本文主要结合教学实践，阐述仿写教学应注意先易后难、循序渐进，从基本句型、对话，再到短文范文，可创...

湖北省咸丰县活龙坪乡民族中心小学445609语文教学在小学学科教学中是一个“老大难”，而作文教学又是语文教学中的一个“老大难”。...

——浅谈初中作文教学“三步法”杨再虎（临沧市凤庆县第一中学云南凤庆675900）【摘要】如何让作文教学走上既顺应时流，又健康发...

四川省苍溪县文昌小学628431摘要：提高小学生的阅读和写作能力，必须做到以读促写，以写悟读，读写结合。一要学会细心品读，日积月累，才能活学活用；二要学会研读领悟，临摹仿写，掌...

山东省郯城县第二中学276100摘要：为了适应《普通高中英语课程标准》对英语写作教学的基本要求，本文强调了以教材为中心进行英语写作训练的重要性，并就课文缩写、仿写、改写、续写、...

（大英县河边镇马头小学校大英629300）【内容摘要】：利用课内外资源，引导学生作文训练。夯实课文基础知识，积累作文素材。利用课文仿写，提高作文兴趣。利用分析课文，作文方法引路...

山东省菏泽市单县郭村镇大李海中学274318摘要：习作是从模仿开始的，中考作文中，学生仍然离不开模仿。仿写是初学写作的必经之路。仿写不是抄袭，而是借鉴。仿写要拿来，还要创新。要...