发展区论文

四川省盐亭县金鸡镇初级中学摘要：在新课程教学改革过程中，“最近发展区”的概念常被提及，这是立足当前、着眼长远而提炼出来的务实内容，这也说明我们教学关注点...

佛山市吉盈工程建设管理有限公司528300摘要：本文基于前人的研究成果，通过对受硫酸盐腐蚀后现浇混凝土和预制混凝土内部结构变化的对比，以及试验结果分析二者在腐蚀过程中抗压强度和...

温州市龙湾区职业技术学校浙江温州325000摘要：课堂提问是一种有效的教学组织形式，提高中职数学课堂提问的有效性，是每个教师非常关心和必须解决的问题。本文针对目前数学课堂提问存...

湖南省蓝山二中425000摘要：分层教学是一种教学策略，也是一种教学模式，更是一种教学思想，它的核心是面向全体学生，正视学生的个体差异，针对学生的“最近发展区&rd...

山东省牟平第一中学山东烟台264100古人云：“圣人施教，各因其材，以其知之，喻其不知”，强调的是要根据学生情况有针对性地开展教学活动。根据前苏联教育家...

黑龙江省尚志市教师进修学校150600基础教育改革（第八次）从上世纪八十年代开始至今已有三十多年，改革的理念已深入人心，改革的目标相当明确，改革的方法多种多样，但无论怎么改，课...

山东省淄博市淄川中学255100《新课程标准》明确提出“为了每一个学生的发展，以学生发展为本”的理念，体现出了教育的个性化。教育机会均等的理念是建立在每...

浙江省瑞安市第九中学325200摘要：课堂问题是教学的重要组成部分，是实现教学目标的重要手段。为此，必须根据课堂提问的功能作用和学科特点，从问题的内容和方式上对问题设计策略加以...

山东省威海经济技术开发区新都中学264200在传统的初中生物教学过程中，教师仅仅以课堂为主阵地，以课本知识为主体建构教学，过分强调所谓的课堂效率。这种呆板的教学模式让学生都必须...

河北省隆尧县山口校区山口小学055350教育家陶行知先生说:“发明千千万，起点是一问；智者问得巧，愚者问得笨。”课堂提问是一种有效的教学组织形式，更是师...

广东省广州市第三十三中学510235摘要：当今社会对人才的要求是多方位的，在教学中提升学生的核心素养迫在眉睫。基于教学现状，在课堂中渗透物理核心素养的培养，引导学生根据现象发现...

山东省平邑县仲里中学273300摘要：“班级授课制”，虽然降低了教育成本，促进了教育的普及，但忽视了学生的个体差异，实行“一刀切&rdquo...

广东科技学院外语系广东东莞523000摘要：维果茨基提出的最近发展区理论在我国教学活动中得到了广泛应用，在教学过程中通过应用最近发展区理论，能够有效指导学生实现自我超越的目标，...

甘肃省兰州市皋兰县第一中学730200摘要：在高中物理教育中，在作业评价方面也很欠缺，因为量大，教师批阅压力也大，根本顾不上进行评价，只是打阅号为主，评价方式比较单一。目前这样...

张龙海摘要：评课是教师进行业务交流，提升教学基本功，提升理论水平，实现教师专业成长的有效途径，是学校教学研究的重要内容，也是学校教研文化的主要组成部分。因此，要引导教师认真开展...

西安科技大学人文与外国语学院摘要：随着社会的不断发展，对专业英语人才有了更高的要求，这就需要大学英语教学注重英语教学的发展，积极创新教学方式，不断满足学生和社会的需求。本文从发...

张超（湖北省十堰市竹山县第二中学湖北竹山442200）摘要：写作在英语教学中占比较高，但是传统的写作方法将更多的精力都集中在语言提炼上，没有考虑学生写作的流畅性，因而运用新的教...

（1长春中医药大学附属医院吉林长春130000）（2长春市妇幼保健计划生育服务中心吉林长春130000）【摘要】通过文献综述整理，对国内“PBL结合CBL教学法&r...

（广西壮族自治区北海市合浦廉州中学，广西北海536100）摘要：中学数学是高考中最重要的学科之一，也是基础性的学科，特别是数学方法在高中理科学科中具有重要的应用，本文是从理论的...

曹太洲山东省莱芜市莱城区大王庄镇大槐树中学271100摘要:本文论述了“分层教学法”的内容、实施“分层教学法”的必要性和可行性、...