潘清源(广西鹿寨县初级实验中学545600)摘要:初中道德与法制教学课程的教学目标为:立德树人,对初中生的人格发展与心理健康重要关注。随着当今青少年心理问题的突出、校园暴力等各...
赵小燕田柏淋通讯作者(湖北省大悟县中医院;湖北大悟432800)【摘要】目的:分析抑肝扶脾法治疗肠易激综合征之腹痛腹泻症的效果。方法:选取本院2016年11月至2017年11月...
摘要:古人云“善学者不如乐学者”。在初中道德与法治的学习中也不例外,学生在学习中应该拥有“乐于学习”的学习态度和学习状态。这就要...
摘要:初中正是建立学生价值观和人生观的关键时期,所以教师一定要重视起来。由于道德与法治这门学科需要与时俱进,所以教材改革相对来说较为频繁,而目前的教学方法有些滞后,大多数教师都...
摘要:随着新课程改革步伐的不断加快,对小学生们的教育不仅仅局限于科学文化知识方面,更加注重对小学生们的素质教育,所以道德与法治课程在小学教育中的地位也随之越来越重要。本文主要从...
摘要:积极的课堂氛围是课堂教学成功的主要条件,而吸引学生注意力的导入语可以激发学生的学习兴趣,教师要用简洁的语言以及有效地方法拉开一个课堂的序幕,随后让学生成为教学课堂的主体。...
摘要:众所周知,初中阶段是学生道德观念、法治观念形成的关键时期,但在以往的一段时间内,教育大环境却对学生的这两项重要观念发展与教育并不重视,间接的影响了学生人格的形成,使得我国...
摘要:在教师教授学生们学习道德与法治知识期间,应当结合新课改的教学思想,设计相应的教学策略进行综合性指导,以期有效提升学生们的化学知识水平。教师指导学生们的道德与法治知识学习时...
摘要:初中阶段是一个中学生人生观、价值观开始形成的重要时期,所以这个时候必须注重对他们的道德与法治教育,使青少年了解与掌握个人成长和社会生活以及相关法律的基本知识,由此,初中教...
摘要:新课程标准倡导“自主、合作、探究”式教学模式,强调学生在学习中的主体地位。这对我们当下的教育以新的指导方向,也鞭策我们的教育教学工作实现新的进步。...
摘要:当下,教育在进行着不断的发展,人们对教师的教学要求变得越来越高了,各学科教师都应该采用有效的方法,使班级上的所有学生都能够获得有效的发展。道德与法治是初中生需要学习的一门...
摘要:在小学阶段的教学中,道德与法治是一门处于特殊地位的学科。在这一学科的学习中,学生能够获得正确的道德知识和价值观念,从而促进自身心理的健康成长。然而,如此重要的学科在实际教...
摘要:社会的不断发展对学生的道德品质和法治认知提出了更高的要求,小学阶段的道德与法治教学是培养学生正确世界观、人生观、价值观的基础,对于小学生的健康成长与发展具有不可忽视的作用...
摘要:现阶段的供电企业经营过程中,管理方面的风险表现较多,而且风险的发生概率并不低。供电企业管理风险的出现,已经不是偶然现象能够解释的,因为很多企业在管理过程中,并没有站在正确...
摘要:在“以人为本”教育理念的驱动下,学生正在从“要我学”向“我要学”转变。为了推动学生有效地实现学习转...
摘要:小学《道德与法治》是一门坚持社会主义核心价值观,注重中国优秀传统文化渗透的学科,可以帮助学生形成正确的人生观与价值观,从而培养学生的道德修养。因此,教师在实际教学中,应该...
【摘要】在素质教育不断发展的背景下,道德与法治课堂也在全国小学教学中得到了推广和普及。人教版的《道德与法治》教材中通过许多故事和绘本式的插图,向学生传递我国优秀的传统文化和社会...
摘要:随着社会法律体系的不断发展和完善,儿童犯罪低龄化的趋势也开始日益显著,加强小学道德与法治建设成为重中之重,确保他们从小树立法治意识,能够自觉遵守法律法规和规章制度。本文从...
摘要:行为习惯的培养是道德与法治课程在教学工作中的实施重点。初中阶段的学生在行为习惯养成上需要进行专门性的提高,需要在教学形式的创新上进行有效加强,用丰富的教学内容有效促进道德...
摘要:党的十八届四中全会明确提出“把法治教育纳入国民教育体系,从青少年抓起,在中小学设立法治课程。”中小学法治教育融入道德与法治课堂之中,不仅能帮助青少...