法治论文

摘要：在初中道德与法治教学中,教师可以引导学生积极参加各种活动型课程,让学生的初中道德与法治教学课堂更加新颖和高效，并以此提升学生的核心素养。通过时事播报点评展开主题探究，引导...

内容摘要：在素质教育和课程改革不断重要的情况之下，小学教师除了引导学生掌握相关的道德与法治理论知识之外，还必须要对学生的学习能力、理解能力、思维特性等方面的情况进行全面了解，结...

摘要：社会主义核心价值观是我国大力发展改革形势下提出的对我国国家、社会和人民的总体要求。建设特色社会主义国家，以人民为主体，要求人民、社会和国家一同进步。培养社会主义核心价值观...

山东省青岛大名路小学266021摘要：小学《道德与法治》教学旨在培养小学生的道德与法治意识，即在提升他们核心能力的同时，使他们成为一个健全的人。新版教材内容都与小学生的生活密切...

元阳县小新街中学云南红河662400摘要：青少年作为祖国的未来和社会的希望，其法律意识的形成与高低，必然会影响到社会主义法治国家的建设进程。党的十八届四中全会以来，在全面推进依...

【摘要】于小学学生学习阶段，这一时期，是对孩子们对世界及人生认知的启蒙阶段。是帮助学生们树立恰当的世界观，人生观，价值观的重要时期。而将小学道德和法治课堂有效结合，在小学启蒙阶...

【摘要】新课程标准对初中道德与法治教学提出了更加具体的要求，要注重以民族精神和优秀文化来培养学生，要更多的关注学生的成长需要与生活体验，尊重学生的学习与发展规律，培养学生积极进...

【内容摘要】把时政引入思政课课堂符合思政课考试改革的趋势；把时政引入思政课课堂教学是思政课教师的艰巨的使命；把时政引入思政课课堂的作用重要。将时事教育引入道德与法治课堂教学，不...

摘要：爱国情怀对于每个人来说都是发自内心的情感，而对于学生来说，要从小对他们进行爱国教育，爱国教育是教育的一个重要的组成板块，在初中的爱国教育中，唯一的目的就是为了激起学生对祖...

摘要：小学道德与法治课程是小学教育的组成部分，传统教育中，教学方式单一，教学思想落后，不能激发学生学习积极性，影响学生综合素质的提高。所以，实际开展教学中，老师要研究和应用相应...

摘要：依法治国是治国的基本方略。为此，党中央将法治教育纳入国民义务教育。小学品德课教师应注重探索适合小学生的道德与法治课教育途径，提高课堂教学的有效性。根据小学生的认知和心理特...

山东省青岛第六十一中学266100教育部在《中国学生发展核心素养》中指出：学生应具备科学精神，从理性思维、批判质疑、勇于探究三个层面，引领课程改革和育人模式变革。思辨课堂要求我...

甘肃省天水市清水县王河镇中学741407摘要：初中阶段是塑造学生性格品行、心理发展的重要阶段，而初三学生由于应试教育和高考的压力，面临着更多的学习、心理压力等各类问题。因此，加...

广西南宁市上林县三里镇中心学校韦寺教学点530509摘要：社会的发展带动教育的发展，教育改革的目的是为国家和社会培养人才，所以学校对学生进行道德与法治的教学时，应该从国家或社会...

四川省眉山市东坡区尚义小学620010摘要：在科学不断发展、技术不断创新的过程中，我国完成了跨时代的转型，而新时期也对人们提出了更为严格要求，所以教育成为培养新时期人才的伟大事...

山东省青岛市莱西市姜山镇中心中学266603初中阶段是学生身心成长发育的关键时期，人生价值观逐步确立，此时需要教师在教学中对他们进行正确的引导。对于初中道德与法治教学来说，教师...

浙江省青田县海口镇小学323900摘要：在小学道德与法治教学中，促进学生法治素养的提升具有重要的意义和作用。道德与法治这一门学科具有很强的故事性，因此，在小学道德与法治课的教学...

辽宁省鞍山市立山区中华小学114031摘要：在小学阶段的课程体系当中，《道德与法治》课是其中非常关键的组成部分，能不断地加强学生思想的引导、习惯的养成，为学生三观的构建奠定良好...

广东省兴宁市刁坊学校514500摘要：白板案例教学法是目前新出现的一种教学方法，主要是在教学课堂中融入生活中的实际案例，使学生能够更加深入地掌握书本内容，并营造出一种轻松自由的...

湖北省咸丰县高乐山镇马河坝小学445600道德与法治学科除了对小学生进行世界观、人生观和价值观的启蒙教育外，还要加强对小学的人文关怀和认识生命、尊重生命和警车生命的教育。为了切...