山东省滨州市博兴县陈户镇中心小学256505摘要:良好道德品质的形成是一个长期的渐进过程,只要我们做个道德与法治教学的有心人,引领学生在生活中去亲历各种道德现象,用心灵的触角去...
山东省滨州市博兴乐安实验学校256500小学道德与法治课是一门典型的育人课程,是对学生实施公民道德教育的主渠道。在道德与法治课教学中如何进行心理健康教育,是每位道德与法治教师应...
山东省滨州市惠民县第二实验学校251700摘要:社会责任感是一个国家、一个民族前进的支撑力。青年学生是祖国的未来,培养青年学生的责任意识、责任感是关乎民族振兴与发展的大事。我国...
程建飞王志敏(淇县人民医院456750)【摘要】目的:探讨分析中药活血化瘀法治疗糖尿病视网膜病变的疗效。方法:选取于2017年4月至2018年4月期间,在我院治疗的80例糖尿病...
甘肃省积石山县田家炳中学731799摘要:道德与法治学科复习课量大、知识点多,而且理论性、灵活性强。在初三道德与法治课的复习阶段,如何提高复习效率,在有限的时间内全面提高教学质...
广东省佛山市顺德区北滘镇马龙小学528311摘要:生命是万物之源,没有生命,则会失去全部的意义。在现代教育背景下,道德与法治课程在初中教学体系中的地位越来越重要,是培养学生形成...
(四川省南充市阆中市水观镇初级中学校)摘要:任何教学都不是完美无缺的教学,包括初中道德与法治教学。所以,面对其中所存在的一些教学问题,教师要不断地进行教学尝试,以筛选出有助于激...
(浙江省泰顺县第三中学,浙江温州325500)摘要:初中作为学生成长中最为重要的阶段,对于学生日后的发展有着极为显著的帮助,但是在当前的初中教学中却出现了一系列的问题,对初中学...
樊丽琴陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学722400【摘要】道德与法治是中学生学习的一门重要学科,尤其是对于刚刚进入初中校园的学生尤为重要,初中生都是十五岁左右的青少年,他们此时刚...
郭建玲(新疆阿克苏库车县第十三小学新疆阿克苏843000)【摘要】现代社会,物质极其丰富,道德却在滑坡,社会价值观扭曲;只注重孩子的学习成绩,思想道德教育缺失,甚至有些家长在日...
樊丽琴陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学722400【摘要】初中道德与法治课作为学校德育教育和品德养成的重要组成部分,对学生核心素养的培养与良好品德的形成具有重要的作用,因此,提高...
山东省济宁学院附属中学百年大计,教育为先,教育作为当下的热点话题,一直备受瞩目。随着教育教学改革的不断发展与进步,社会也在不断地给教育事业提出新的期望与要求,当前,教育界着重要...
李芳(山东省滨州邹平市黄山实验小学山东邹平256200)摘要:小学是学生进入学校学习的关键性阶段,也是人生的重要阶段,学生接受怎样的教育,就会成为怎样的人。小学阶段的道德与法治...
张帮才(米易县第二初级中学校四川米易617200)摘要:道德是法治的基础,良好的道德教育是构建和谐社会的重要素养,完善的法治教育是社会和谐的重要保障。随着我国经济发展以及素质教...
金鸿艳(四川省阆中市水观镇初级中学校四川阆中637400)摘要:道德与法治课学习方式的改变非常重要,有利于提高学习效率和教学质量。作为一名初中道德与法治专职教师,通过本文的论述...
李倩(西北工业大学启迪中学陕西咸阳712000)摘要:在我国教育事业不断发展的今天,初中道德与法治的课程教育发展也得到了翻天覆地的改变,不仅仅对学生有了新的要求,还对教师提出了...
戴玉芳(湖南省汉寿县龙潭桥镇中学湖南汉寿415905)摘要:当今的中国是法治国家,初中道德与法治课程教学中要重视学生的法律意识的培养,教师要从自身法律素养、教材、时政新闻、教学...
樊丽琴(陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学陕西岐山722400)摘要:初中阶段是学生价值观和人生观确立的关键时期,要想适应新课改对人才的全新要求,教师必须在道德与法治教学方面抓紧落...
张素华(四川省阆中市滕王阁小学校四川阆中637400)摘要:多媒体与道德与法制教学的有效整合,不仅能激趣,方便快捷创建教学情境,还能培养学生法律意识,能促进学生道德认知形成。关...
陆勇(云南省文山州广南县篆角乡初级中学校云南文山663300)摘要:《道德与法治》课堂教学方法尤其是生活化教学实践探究势在必行。努力做到课堂导入、课堂内容、课堂情境、课后作业生...