摘要:随着教育教学理念的不断发展进步,各种教学策略方法层出不穷,其中分层教学法得到了很多教师的关注。但在初中教育阶段,分层教学主要被应用在数学、语文、英语等文化科目上,道德与法...
[摘要]本文所说的礼法秩序,不是具体的中国古代社会的素描,而是构建统治基础的一种特具的体系,支配着社会生活的方方面面。通过剖析“礼”与“法&...
内容摘要:根据教育部安排,初中政治课程人教版义务教育教科书于2016年秋季正式启用新教材《道德与法治》。本文则是笔者在新课改新教材的背景下,结合自身实际的教学经验和新时期初中生...
摘要:在开展初中道德与法治教学过程中,要注重把握教学的有效性,引导初中生对知识点进行理解和掌握,以培养学生初中道德与法治学科核心素养,为初中生更加全面地发展及进步创造有利条件。...
摘要:未来国家治理必将依法治国,宪法作为我国根本法,也作为法治中心所在,必须加强宪法教学教育,而初中阶段要实现宪法教育是通过道德与法治学科教学,有利于学生创建宪法为大的思想,在...
摘要:近期伴随社会生活的持续进步与发展,素质教育观念在国家义务教育时期持续的实施,中学道德与法治这一课程逐渐的被教学工作者所重视,怎样在新课程改革的背景下对于中学道德与法治这一...
摘要:在开展初中道德与法治课堂教学过程中,要注重把握课堂教学的有效性,即提升初中生的学习效果,能够对道德与法治知识点进行有效地学习和理解,使初中生对道德与法治知识点进行针对性的...
【摘要】小学阶段是引导学生养成社会主义核心价值观的一个重要时期,在对学生开展道德与法治的教学过程中,需要润物细无声的渗入社会主义核心价值。可以通过实践活动来向学生传递正确的价值...
摘要:小学道德与法治教学能够对学生的性格、为人处事、心理素质、道德修养等方面有积极的作用,还能够影响到学生思想观念和价值观念的形成。尤其是在我国农村地区的教育资源与城市相比稍有...
摘要:道德与法治教学的普及可以规范学生的行为,并确保学生能认识社会、知法守法。小学道德与法治教学将生活化的教学策略融入到课堂上,让生活中的具体实例在课堂上得到再现,提高小学生对...
摘要:社会经济在快速的向前发展,人们的法律意识却越加的淡薄,犯罪率每年都在明显的提升。在这些犯罪案例当中,未成年犯罪占据很大一部分,青少年正在成为犯罪的重要组成部分。初中阶段是...
【摘要】如今教育改革正在如火如荼的进行当中,初中的道德与法治课程已经成为了学生素质教育的重要组成部分,对于培养学生今后步入社会所需要的道德与法律基础有着不可替代的作用。但是如今...
摘要:随着我国综合实力的不断增强,教育改革对初中思想道德与法治教学要求也逐渐提高,为了更全面地提高学生的各项能力,新课改要求初中道德与法治教师在教学过程贯彻创新的教育理念,用创...
摘要:新课改背景下,提升学生的核心素养成为各阶段学生的重要培养目标。初中道德与法治的教学工作中,要在向学生传授知识的同时,注重学生核心素养的培养。提升学生的法治意识和道德意识,...
摘要教育工作不仅仅是简单的知识传授,更是伴随着思想的交流和情感的融合。教师在教学中,需要将自身的情感融入教学中来,这种情感既包括对知识理解后赋予知识的情感,也包括对学生的情感。...
摘要:新课改实施以来,我国基础教育发生了重大变化,无论是课程结构还是教学内容都得到了进一步的完善与优化,素质教育理念愈发凸显。在此背景下,越来越多先进教学方式不断涌现,不仅在一...
摘要:在小学道德与法治教学中,爱国情怀是该课程教学中不可缺少的重要环节。而在新课改的应召下,教师应该提高小学生的实践学习能力。那么,这就需要教师将爱国情怀融入到课堂教学中,从而...
摘要《道德与法治》课堂的有效教学可以提高教师自身素质,有助于培养学生学习政治的积极性。只有清晰地认识并把握好课程知识的主线,才能更好地将知识有机地联系起来。新教材强调以学生为主...
摘要:作为义务教育阶段的重点课程之一,《道德与法治》课以培养学生的综合素质为己任,树立学生正确的人生观和价值观,掌握基本的法律常识,今后为社会主义现代化建设事业贡献自己的力量。...
摘要:在新课改理念下,现阶段的教育更加重视学生们的素质的培养。所以小学道德与法治课程逐渐受到重视。新课改中,小学道德与法治课本也得到改善,比以往的课本内容更加符合现阶段教学理念...