湖南省永州市冷水滩区梅湾小学(425000)唐志丽【摘要】说好普通话,加强汉语拼音教学尤其显得重要。本文从如何让学生把拼音读正确、把字音读准、讲好普通话的有效途径出发,对突破教...
〔摘要〕英语教学需要创新。作为一名新时代的教师要不断通过自己的教学实践去培养学生的创新精神和实践能力。转变教育观念,弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素...
陈怡学(广安市前锋区光辉乡小学校广安638019)【内容提要】《全日制义务教育语文课程标准》明确指出:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。&rdquo...
云南师范大学华文学院、国际汉语教育学院云南昆明650500第五届“汉语桥”世界中学生中文比赛中有一项意义重大的活动,102名选手来到云南民族村,体验云南...
《集韵》征引“刘昌宗”考论刘华江(皖西学院文化与传媒学院,安徽六安237012)摘要:《集韵》明引东晋经师“刘昌宗”材料共48条,其中“刘昌宗读”35条,“刘昌宗说”13条。有...
古汉语辞书的编纂和资料的运用蒋绍愚摘要古汉语辞书的编纂必须以充分的资料为基础,文章从注音、释义和义项、书证三个方面论述了这一点。关键词古汉语辞书资料注音释义义项书证要编纂一部高...
汉字注音符号和汉语拼音方案的比较研究吕伟慧,蔡嵘(温州大学瓯江学院,浙江温州325035)摘要:注音符号和汉语拼音是汉字的两种拼音方式。见证了中国几百年来标音方式的演变。但无论...
...
古诗文注音的原则秦存钢(泰山学院文学与传媒学院,山东泰安271021)[摘要]中学课本里的古诗文注音和朗读,不能按诗文创作或写作的时代读音来读,更不能按不科学的“叶音”来读,而...
甘肃省庆阳市西峰职业中等专业学校745002当我查找成语“妄自菲薄”的释义时,我翻开了《汉大成语大词典·精编本》(汉语大词典出版社,199...
黑龙江省庆丰农场小学吴春艳摘要:本文分析了在小学英语起始阶段培养学生的拼读能力的可行性和必要性。当学生掌握了常用的注音符号,把音、形、义结合在一起,基本达到了会读单词的能力。学...