![生命 生命论文_秦娟娟]()
安徽肥东县店埠学区中心分校安徽合肥231600一、复习1.听写认识的生字词（播放音频，潜心复习旧知）2.师：请同学们伸出手，和老师一起用心书写课题，再轻轻呼唤一下生命。今天这节...
![我是快乐的一年级班主任论文_朱余香]()
山东省临沂市平邑县仲村完小273301当大多数班主任，对一年级敬而远之的时候，我却踏着快乐的步子，走进一年级三班教室、教一年级，那是多么快乐的事，没有大堆烦琐的阅读题，没有批不...
![《生命生命》第二课时教学设计论文_白建华]()
设计理念：学生通过目视其文，口发其声，心通其情，意会其理的阅读活动，领会作品的内涵、意蕴、情感，进而提高体验、感受、理解的能力。教学目标：1.正确流利有感情地朗读课文。2．理解...
![由小变大，让百字小作文绽放魅力论文_赖淑敏]()
赖淑敏福建省泉州市丰泽区湖心实验小学摘要：《语文课程标准》对中年级的习作提出阶段性目标：勤于观察自己周围的事与物，主动勤奋地进行书面表达，不断提升自己在习作方面的信心。对于中年...
![小学语文高年级阅读教学实践与思考分析论文_钱波]()
陕西省安康市汉滨区早阳镇早阳小学钱波摘要：在我国大力发展素质教育的今天，小学语文教学已然越来越得到更多的重视，这就要求小学语文教师不仅要在教学上提高学生们的语文知识水平，还要能...
![情境中认知，朗读中感悟论文_张慈情]()
阳新经济开发区官桥小学摘要：朗读教学是语文教学不可缺少的一个组成部分，它有助于语言积累。通过朗读，能够让学生更好地寻找到学习语文的乐趣，而且它与各个教学环节、教学内容紧密相连，...
![读出生命的精彩——《生命 生命》教学设计论文_杨春雨]()
四川省广汉市雒城四小618300一、情境导入，入情入境1.课件播放地震中的感人画面。2.齐读课题。二、初读课文，感知生命1.师范读课文，生思考这篇文章写了哪几个与生命有关的事例...
![探寻生命的真谛——谈在《生命论文_吴鲜宁]()
浙江省永康市民主小学321300一、轻生言语频现，急需生命的教育事例1：小李是个慢性子。每天面对一门又一门学科的作业，小李觉得厌烦无趣之极。她偶尔会向妈妈发脾气：“...
