论马克思对费尔巴哈生命观的超越赵睿夫(华南师范大学,广东广州510631)[摘要]宏观意义上的生命观,即对于生命的起始、价值、追求、终结等问题的系统认识。作为深入批判黑格尔唯心...
青年马克思与费尔巴哈的关系思考——基于《黑格尔法哲学批判》左小凤(华南理工大学马克思主义学院广东广州510641)摘要:在现实社会中,青年马克思遇到了很多的问题,这些问题使他产...
经典导读编者按:2018年是马克思诞辰200周年,也是《共产党宣言》发表170周年。习近平总书记强调:共产党人要把读马克思主义经典、悟马克思主义原理当作一种生活习惯,当作一种精...
论施蒂纳对费尔巴哈人本学的批判及其限度——基于马克思哲学视角王时中1,陈倩2(1.南开大学哲学院,天津300350;2.中国人民大学哲学院,北京100872)摘要:如果说黑格尔...
马克思与费尔巴哈关系之探寻与解读梁栋摘要:从马克思的基本论述和基本观点出发分析马克思和费尔巴哈的关系,发现在“异化”“类本质”“存在论”“实践观”几个方面,马克思与费尔巴哈有联...
贯通两岸世界的桥梁——读《关于费尔巴哈的提纲》有感李树静1,21.中共北京市延庆区委党校,北京102100;2.中国社会科学院,北京102488摘要:《关于费尔巴哈的提纲》在批...
略论《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的时代意义□甘建情薛文献[摘要]《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》是恩格斯阐述马克思主义哲学基...
现代德性幸福的世俗性、正义性与超越性——基于费尔巴哈人本幸福论的分析张方玉(曲阜师范大学马克思主义学院,山东曲阜273165)[摘要]对宗教幸福的猛烈批判是费尔巴哈人本幸福论的...
试论马克思哲学扬弃德国古典哲学的两个关键环节何建津1,马校2(1.中共福建省委党校哲学教研部,福建福州350012;2.福建师范大学研究生院,福建福州350012)摘要:费尔巴...
尘世批判:恩格斯对费尔巴哈宗教观的变革与超越——重读《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》高洁(福建师范大学马克思主义学院,福建福州,350108)[摘要]《...
21世纪语境下《关于费尔巴哈的提纲》文本结构再探析张娜(上海师范大学哲学与法政学院,上海200234)摘要:《关于费尔巴哈的提纲》虽为千字短文,却具有极高的思想史地位,深入研读...
浅析费尔巴哈人本主义思想孙进河北大学政法学院,河北保定071000摘要:任何一位哲学家的思想都是在吸收和总结前人优秀的思想成果得基础上,结合当代所面临的历史的,社会的一系列重大...
青年马克思对费尔巴哈共产主义的发展李鹏(铜陵行政学院,安徽铜陵244000)[摘要]费尔巴哈共产主义的根据在于人类力量是属于人类的力量;青年马克思共产主义的根据在于人类力量是属...
(江苏师范大学,江苏徐州221116)摘要:马克思的劳动伦理思想是他考察和研究人类社会历史的一个重要理论成果。马克思的目的是要为全世界的劳动者寻求解放的道路,而劳动伦理思想就是...
(安徽财贸职业学院,安徽省合肥市230061)摘要:幸福是人们在社会生活实践过程中,由于感受到人生价值的实现而形成的一种精神上的满足。在大数据时代,大学生的物质生活不断丰富,但...
(上海大学,上海200444)摘要:马克思主义实践观是马克思主义基本理论的基础性构成部分,在马克思主义基本理论的构建、发展、完善、继承中都发挥着重大的作用。改革开放是中国共产党...
《德意志意识形态》中的交往思想及其当代价值文/郝淑芹《德意志意识形态》是马克思恩格斯在1845年秋天至1846年5月间共同撰写的一部著作,通过批判费尔巴哈、鲍威尔、施蒂纳的唯心...
(上海交通大学医学院,上海黄浦200025)摘要:AI事件带来的两个常识(意见)性误解主要发生在市场和战略环节中,它们被批判所揭示出来的特殊性正如经典的马克思主义理论早已指示过...
西安外国语大学陕西西安710128【摘要】现阶段,我国教育改革得到了深入推进,大学生社会实践应成为大学生中促进学生社会适应能力提高、使学生得到全面发展有效途径。对此,本文主要对...
西安科技大学自从中国共产党成立至今,马克思主义哲学中国化一直是一项未竟的事业。从毛泽东思想到邓小平理论,从"三个代表"重要思想到科学发展观,再到习近平新时代...