菲利普论文

赵娟（四川省广安恒升中学校四川广安638011）摘要：小说《我的叔叔于勒》是初中语文人教版九年级第11课，学校安排我对此课进行全校性的公开课教学。对于这样一篇外国文学作品，如何...

（四川省绵阳市第三中学校）摘要：重视情感教育，能使学生在美的熏陶感染中获得健康的审美感受，形成正确的审美观和良好的道德思想品质，引导他们多去认识生活里的阳光。因此，在教学中始终...

马远征绥棱县人民医院152200【摘要】目的：分析菲利普16排螺旋CT诊断不同类型肺结核的影像学特点，探讨其鉴别诊断的意义。方法：回顾性分析2016年11月-2018年10月在...

麦荣英（梧州市苍梧县沙头镇第一初级中学广西苍梧543100）摘要：新课程标准为语文课堂带来了全新的模式，对教学手段的新颖性、教学形式的多样化、引导学生的艺术度等提出了要求，本文...

（贵州省平塘县通州中学，558304）初中语文中考阅读试题的设计题型越来越活，形式越来越新，文本的难度也越来越大，中考得高分的学生越来越少，语文教师的教学压力也越来越大，阅读的...

山东省阳信县职业中专251800所谓启发式教学，就是教师根据教学目标，从学生的年龄、心理特征、知识基础、认知结构等实际出发，采用各种生动活泼的方法，引导学生积极思维，使他们主动...

临夏县莲花初级中学甘肃临夏731800【摘要】语文是一门重要的基础课程，对于学生未来发展以及思维进步具有重要意义。教师在开展初中语文课堂教学中除了要对语文知识进行灵活有效的讲授...

吴川市黄坡镇平城初级中学广东湛江524563【摘要】“核心素养”从提出到今天，不断被广大教育者解读，并将其渗透到实际教学之中。当前，学生核心素养的培养已...

（四川省三台县东塔镇初级中学校，621100）我从事初中语文教学近30年，在初中语文教学中，有些教师只注重基础知识教学，忽视阅读和写作的培养，从这两年的高考来看，对阅读和写作的...

王月琴新疆乌鲁木齐市第112中学中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）10-060-01《语文课程标准》指出：“作文...

向中犍为县罗城初级中学四川犍为614400【摘要】《语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为”。在阅读的过程中，我们应该鼓励学生自行的学习，把课堂交...

设计者：黑龙江省农垦宝泉岭管理局汤原农场中学教师李桂芝点评：黑龙江省农垦宝泉岭管理局汤原农场中学高级教师王彥春一、课标要求及分析《我的叔叔于勒》向我们展现了19世纪金钱至上、世...

毛丽娜山西省吕梁市柳林县第一初级中学校033300摘要：本文阐述了初中语文阅读教学设计。主要通过阅读朗诵，品味感悟，加深理解；交流讨论，各抒己见，深化认识；质疑探究，自主领悟，...

四川省盐亭县高灯镇义务教育学校摘要：在教学《我的叔叔于勒》一文时，为了让学生更好地总结与理解课文的主题思想，教师可引导学生进行讨论交流，在思维的碰撞中加深对文本的认识。比如教师...

余小英重庆市开州区白桥镇中心小学405400摘要：初中语文课堂教学中，要培养学生的自主学习能力，就要调动起学生学习语文的积极性和主动性。为学生创设一个民主、和谐、平等的教学氛围...

山西省太谷县实验中学030800小说，作为一种主要的文学体裁，在初中语文教材中占据着重要的地位。小说教学，更因其内容的丰富、情节的曲折、形象的多异、主题的潜蕴性等特点而呈现教学...

湖北省荆门市东宝区子陵中学448004教材为学生的学习提供了可依据的蓝本，在教学过程中，教师首先要钻研教材，挖掘出教材的深刻内涵，只有吃透教材、抓住本质，才能创造性地使用教材，...

甘肃省临夏市广河回民第六中学731300口语交际能力是现代公民的必备能力，《语文课程标准》明确指出初中语文教学口语交际教学的目标是：学习文明得体地交流；能根据对方的话语、表情、...

湖南省郴州市苏园中学423000作为苏园中学《语文核心素养培养下关于初中小说阅读的教学研究》课题研究组的成员之一，我上了一堂小说阅读欣赏研讨课《我的叔叔于勒》，这堂课本着&ld...

浅谈小说阅读教学的“另类”视角——以《我的叔叔于勒》为例，本文主要内容关键词为：为例论文,浅谈论文,视角论文,叔叔论文,阅读教学论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章...