(西南医科大学中西医结合学院·附属中医医院四川泸州646000)【摘要】目的:通过试验活动探究在整合临床多层次护生护理查房活动中应用分组讨论的效果。方法:回顾20...
湖南省衡南县茶市镇中心学校吴凤花【摘要】一直以来,分组讨论法都是促进课程理论意义构建的重要手段,它的运用能全面激发学生的学习热情,充分发挥学生的主体作用,促进学生主动合作交流,...
四川省江油市人民医院,四川江油熊金妹621700【摘要】目的:探讨分组讨论+激励制培训模式在规培护士集中培训对培训内容掌握情况的影响。方法:对86名2016级规培护士集中培训时...
沈晓明在参加省委七届六次全会分组讨论时指出充分调动市县积极性推动各项工作落到实处4月13日,省委副书记、省长沈晓明参加省委七届六次全会第六组分组讨论,同大家围绕省委常委会工作报...
罗攀攀枝花第七高级中学摘要:在开展高中物理习题分组讨论教学中,要将原有的一般化教学结构打破,根据教学的重点和难点,建立新的教育体系,通过有组织性的开展分组讨论教学,提升学生在一...
山东省青岛市城阳第六中学266000新课程背景下的学习方式有创新也有继承。我们要改变的是过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,而不是全盘否定。怎样才能适应新课堂的要求呢?...
熊晓倩(云南省玉溪市澄江县尖山小学云南玉溪653100)摘要:小组合作学习作为新课程改革积极倡导的有效学习方式,对小学生数学学习效率的提高具有重要的作用。然而在实际的教学中小组...