思想论文

河北省任县天口学区宋丽宏摘要：素质教育的关键在于构建学生的主体地位，促成学生主动、全面而且各个不同的发展，教育学生学会做人、学会求知、学会办事、学会健体、学会创造。把素质教育贯...

河北省邢台市第七中学李育红摘要：如何在初中数学教学中实施素质教育，这向来是广大初中数学教师所要用心研究的课题，尤其是在倡导全面发展学生综合素质的今天，实施素质教育，提高课堂教学...

河北省永年县第三中学冯静霞摘要：培养学生的作能力是语文教学的目的之一。语文的高，常过作文，可作文教学重要。写水平低通通来检验见至关关键词：新课改作文教学创新河北省永年县第摘要：...

河北省永年县第五实验学校孙菊叶摘要：教师在进行思想教学时，要分联系实际，不能在课本理而地本科。必须持以人为本的思想，从品德充局限论上去简单照宣坚关心学生成长的基，于研究，教法，...

河南省汤阴县任固镇第一中学李志海摘要：《思想品德课程标准》指出：本课程将正确的价值引导蕴涵在鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，通...

河北省永年县第五实验学校高丽娟摘要：思想课不向学生知识，更是一育人的学科。重在教育学生如何加强人生养、养成良好的行为习惯、形成确的政治仅传授门它修正世界观、人生观、观，为学生的...

河北省永年县第一中学梁丽凤摘要：“数形结合”是求解数学问题的一种常用的思维方法。“数形结合”既是数学学科的重要思想，又是数学研究...

河北临漳县砖寨营乡中学王丽敏摘要：个性化作文教学是一种新模式的教学实践，是教师个性化的教和学生个性化的学的统一。关键词：初中生个性化写作个性化作文教学是一种新模式的教学实践，是...

河南省汤阴县白营镇第一初级中学陈全付摘要：从教育学角度看，导学式教学模式是建立在正确的学生观的基础上的，它充分肯定了学生的主体地位。从认知和智力开发来说，学生既是认识的主体，又...

浙江上虞崧厦中学陈浩摘要：宏观思维的渗透是历史教学的必然趋势，是高考应试的现实需要，也是学生心理的内在需求。在历史教学中渗透宏观思维，就必须注意培养学生的横向思维、纵向思维和多...

沈莉（常州市第三人民医院213001）【中图分类号】R197.3【文献标识码】A【文章编号】2095-1752（2014）02-0095-02在医疗卫生体制改革的深化发展的新形...

甘肃省陇南市宕昌县车拉九年制学校王彦鹏摘要：随着数革深入关数想起了数关注,数想学教育改的不断，于“学思方法”的探索已引学教育工作者的中学学思方法与教学研...

福建省厦门市集美中学金春欣在课堂上，师生对话、生生对话、师本对话、生本对话是常见的行为。对话就跳动的音符，随着课堂的节跳跃着、流着，像奏淌让课堂时而高激情，时而发，时而低重。真...

河北省邢台技师学院李林杰摘要：要使思想政治课真正受学生欢迎，政治教师除了要切实提高自身素质外，还必须对思想政治课课堂教学进行改革，转变学生对政治课厌学的思想，而改变学生对政治课...

河北省邯郸市工业学校赵方在社会主义市场经济条件下，中专学生的思想状况有许多新的变化，他们关心国内外大事，渴望了解我国改革开放和建设有中国特色的社会主义重大方针政策；他们思想活跃...

河北省永年县第二中学赵迎晓政治教学不但要传授学生知识，发展学生智力，更要提高注重他们情感的积累与能力的培养。学生对课本上的情感要求缺乏自身的体验，只是把它们作为一种理论、一种知...

笪河北省南和县第一中学曹卫华数学思想是对数学问题解决或构建所做的整体性考虑，它来源于现实又高于现实。数学老师在教学中要有意识地渗透数学思想，以此达到培养学生的分析、解决问题的能...

河北省邢台现代职业学校郑军强“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在数学课堂上教师要不断...

河南省安阳市高新区银杏小学邢玉芹教育与社会生活相联系，既是现代社会发展的要求，同时也是现代教育思想指导下的产物。要传递和交流人类经验，就必须把学校教育和社会生活密切联系起来。思...

宜宾市翠屏区南广镇中心小学校王长虹伟大的教育家陶行知先生曾经说过：“校长是一个学校的灵魂。学校的好坏和校长最有关系，一个好校长就是一所好学校”。随着社会...