![小乐器大作用论文_石黄兰]()
摘要:乐器教学本身具有激发学生兴趣、促使学生音乐理解和表达等多重作用,在小学音乐教学中应用小乐器,可以为小学生音乐感知力、创造力培养创造条件。本文主要对小乐器特点及在小学音乐教...
![“习惯”要靠习惯来征服论文_姜丽颖]()
山东省乳山市下初镇中心学校264500我在音乐教学中经常碰到这样的例子:一次,在竖笛课上,出乎意料地听到数学课中的1、2、3、4、5。我很是生气,上前斥责学生:“你...
![课内开花课外香——《器乐教学融入音乐课堂教学》课题研究报告论文_刘成大]()
刘成大山东省莱西市经济开发区中心中学266600一、课题研究的意义我们学校地处潍石(潍坊——石岛)路37号。2004年划于开发区以来,经济相对活跃,正在...
![行走在音乐教学的路上论文_◆ 刘瑞宁]()
◆刘瑞宁山东省淄博市高青县中心路小学256300岁月匆匆,自98年到现在,做了十多年的音乐教师,一直担任小学音乐教学工作。这些年音乐学科一直在“课改”,...
![让器乐教学长久活跃在音乐课堂论文_张青]()
张青山东省淄博第十中学255000国家教委在九年制义务教育音乐教学大纲中已明确地将器乐教学列为音乐教育的重要组成部分。器乐教学引入音乐课堂不仅为音乐教学增添了新的教学内容,也大...
![浅谈竖笛在音乐教学中的意义论文_贾桂芙]()
贾桂芙吉林省松原市宁江区第一小学138000随着音乐教学的不断改革和提高,特别是器乐教学进入课堂之后,适合目前小学生器乐教学的竖笛也就应运而生了,这种乐器音质优美、形制小巧玲珑...
![小组合作探究模式的竖笛教学初探论文_卢国柱]()
吉林省和龙市八家子镇上南小学校133505摘要:在音乐教学中,乐器教学因其独特的作用与魅力被广大师生所接受和推崇。其中竖笛作为一种简便易学的乐器在音乐教育中被广泛推广。为适应新...
![高中音乐学习中的单簧管_竖笛论文]()
高中音乐学习中的竖笛,本文主要内容关键词为:竖笛论文,高中论文,音乐论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。众所周知,“器乐进课堂”早已不是什么新鲜事...
![中学乐器竖笛教学的几点尝试与思考论文_高晓辉]()
山东省昌乐二中262400摘要:新课程改革把竖笛带入了中学的课堂,给中学音乐教学增添了新的活力。本文以新课改的要求为依据,结合中学竖笛教学的实践,对中学进行竖笛教学的方法提出了...
![在器乐学习中找到兴趣和自信心论文_邓莉]()
——谈器乐教学中普通班级与乐队学生学习兴趣与自信心的培养研究邓莉珠海市香洲区第一小学广东珠海519000【摘要】:一些学生由于家庭后天环境和天生的原因,...
![试论乐器教学在小学音乐教学中的重要作用与实践应用论文_颜晓娟]()
颜晓娟(福建省泉州市永春县实验小学福建泉州362600)摘要:近年来,随着音乐教育不断改革,乐器走进课堂教学丰富了音乐学科的教学形式,也改变了传统单一的唱歌课和欣赏课教学的模式...
![谈器材对小学音乐教学中重要性的实践与思考论文_潘文俊]()
潘文俊吉林省通榆县第二实验小学校137200【摘要】在小学音乐教学过程中,乐器是小学教学中的重要内容。乐器演奏对于提升学生的创造力以及对于音乐课的兴趣都有很大的作用。同时,乐器...
![小学音乐教学中如何让孩子们喜欢竖笛论文_张旋]()
随着教育改革的不断推进和新课程改革理念深入学习,音乐教学中的器乐进课堂教育理念得到理论上支撑,由于竖笛轻巧简单,成为广大音乐教师关注的对象。竖笛又称直吹笛、牧童笛,其本身具有高...
![小学生竖笛教学的多元教育功能论文_唐振宇]()
唐振宇广东省广州市越秀区署前路小学510080【摘要】随着教育改革的不断推进,教育活动的开展更加重视对学生综合素质的培养,音乐等学科在教育活动中的重要地位得以逐渐凸显。而将竖笛...
![竖笛教学提升学生音乐核心素养论文_汪晶]()
昆明市盘龙区园博小学云南昆明650000竖笛教学是小学音乐课题的一项重要内容,但因音乐课课时限制、教材内容有限、难度不大等原因,音乐课竖笛课堂教学已远远不能满足中高年级小学生对...
![关于初中八年级上册音乐教材的比较分析——以人音版和人教版为例论文_谭玉婷]()
(四川师范大学音乐学院,四川省成都市610101)摘要:第二次义务教育音乐课程标准改革在2011年拉开序幕,为了响应中华人民共和国教育部制定的新音乐课程标准,全国各大出版社开始...
![小学音乐课堂实施竖笛教学的对策研究论文_陈静超]()
广东省江门市范罗冈小学529000摘要:我们知道,当前我们的教学改革正在如火如荼地推进,与以往单纯的素质教育的要求不同,这次教学改革落地扎实,范围广泛,指导细致,在很大程度上促...
![以基本能力培养为策略 提升学生音乐素养论文_高金玲]()
山东省乳山市畅园学校山东威海264500音乐是一门表现情感的艺术,但它也是一门时间的艺术。虽然只有节奏、视唱、唱歌、竖笛、欣赏等几组简单的词语,可是在教学过程中,却需要我们音乐...
![艺术核心素养背景下初中音乐课堂的逆向教学设计论文_龚妍旭]()
(湖南师范大学音乐学院,湖南长沙410000)摘要:逆向设计是以学习结果为导向的教学设计方法。依据逆向教学设计理论音乐课堂,人教版七年级教材第一单元《中学时代》设计为例,从探讨...
![竖笛在音乐教学的感悟论文_王伟]()
王伟(甘肃省天水市甘谷县康庄路初级中学甘肃天水741200)中图分类号:G688.2文献标识码:A文章编号:ISSN0257-2826(2019)11-242-01乐器走进课堂...