否定性论文

广西桂林市柘木初级中学541003摘要：新课标下英语课堂的评价是对学生学习过程的评价，对学生的课堂评价是有效、成功教学的一个重要组成部分，贯穿于教学活动的每一个环节。科学的评价...

----读马尔库塞《单向度的人》的几点思考李雪清（鲁东大学，山东烟台264025）摘要：思维方式是内化于人脑中的世界观和方法论的理性认识方式，它是由知识、语言、观念、情感和思维...

否定与自由：黑格尔与费希特论否定的行动性倪逸偲［北京大学，北京100871］摘要：在《逻辑学》中，黑格尔以假象概念作为存在逻辑与本质逻辑之间的过渡概念。在本质逻辑部分的开篇，通...

马克思主义意识形态的双重属性及其现实意义唐爱军摘要：把握马克思主义意识形态理论，前提是正确理解意识形态概念。马克思主义意识形态概念基本在两种语境中被呈现出来：一是否定性语境；二...

批判还是评判：关于法兰克福学派理论旨趣的再思考吴照玉(中国政法大学人文学院，北京100088)[摘要]批判理论(KritischeTheorie)是法兰克福学派的核心思想，kr...

阿多诺的否定性自由概念及其启示王晓升(华中科技大学哲学系，湖北武汉430074)[摘要]针对康德的肯定性自由观，阿多诺提出了否定性的自由概念，即自由就是对不自由(限制)的否定。...

马尔库塞解构视域下“单向度性”理论的批判严雪珂（南京林业大学马克思主义学院，江苏南京210000）【摘要】在《单向度的人》一书中，马尔库塞从解构视域下批判了发达工业社会在政治、...

摘要：当前，激励性评价充斥着课堂，很难听到否定性评价。作为教师，面对学生错误答案和不良行为，应给予客观的否定评价。在否定评价时要用幽默风趣的语言，要给学生一个尝试的机会，要挖掘...

摘要：把握马克思主义意识形态理论，前提是正确理解意识形态概念。马克思主义意识形态概念基本在两种语境中被呈现出来：一是否定性语境；二是中性化语境。否定性内涵与批判逻辑相关联；中性...