![罗兰183；巴特的“中立”思想与中国_道家论文]()
罗兰#183;巴特的“中性”思想与中国，本文主要内容关键词为：中国论文,巴特论文,思想论文,罗兰论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。巴特的“中性”...
![荒地元素的符号学研究_荒原论文]()
《荒原》中地素的符号学研究，本文主要内容关键词为：符号学论文,荒原论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。《荒原》自1922年出版以来，似乎一直是现代...
![意识形态：文化的元语言_符号学论文]()
意识形态：文化的元语言，本文主要内容关键词为：意识形态论文,语言论文,文化论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：G0文献标识码：A文章编...
![利维·施特劳斯结构人类学与“文化主义范式”的确立_索绪尔论文]()
列维-斯特劳斯结构人类学与“文化主义范式”的初创，本文主要内容关键词为：斯特劳斯论文,范式论文,人类学论文,主义论文,结构论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参...
![视觉文化语境下的艺术生产理论及其当代问题_艺术论文]()
视觉文化语境中的艺术生产理论及其当代问题，本文主要内容关键词为：语境论文,当代论文,视觉论文,理论论文,艺术论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中...
![文化：社会符号表意活动的集合_文化论文]()
文化：社会符号表意活动的集合，本文主要内容关键词为：符号论文,社会论文,文化论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。中图分类号：I0文献标识码：A文章...
![重读电视语篇的编解码_结构主义论文]()
重读《电视话语的编码与解码》，本文主要内容关键词为：话语论文,电视论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。一、引言被誉为文化研究灵魂人物的斯图亚特·霍...
![马克思主义符号学的一个世纪：发展阶段、批判范式和理论走向]()
摘要：20世纪马克思主义与符号学在碰撞中经历了复杂曲折的发展历程，形成了俄苏式“先否定后对话”，东欧式“边交锋边吸收”、欧美“全面融合”的多元发展模式。马克思主义符号学在发展中...
![拉康的精神分析学研究]()
曹海峰[1]2006年在《精神分析与电影》文中进行了进一步梳理精神分析学说与电影几乎是在历史的同一时期中同时孕育、诞生与发展的，它们同时被许多人视为二十世纪对人类文明的巨大贡献。在电影成为20世纪主要的(也是最流行的)新的艺术形式的同时，它“通过人们熟悉的摄影技术和叙事方式”来反映甚至控制大众的思想...
![翻译理论的发展及对翻译中的文化问题的探析]()
刘剑[1]2014年在《超文本语境下的翻译形态变化研究》文中认为超文本指包含两种以上的符号系统并由超链接连接各符号元素的多线性电子文本。对于翻译活动而言,一方面,由无数超文本(网页)构成的互联网构成了译者新的工作环境,另一方面,现阶段,以超文本作为工作对象的“本地化”已经成为全球语言服务的主流,人类...
![建筑室内装饰的视觉符号系统研究]()
王晖[1]2007年在《中国传统装饰元素在餐饮空间设计中的应用》文中进行了进一步梳理随着社会的发展,人们对餐饮的环境要求越来越高,餐饮空间除了满足用餐的需要,它已成为人们休闲、享受、交往的场所,其精神功能已上升为主要需求,人们要求环境幽雅舒适,有文化品位,有个性特色,情调惬意,使人从中获得精神享受。...
![从语用学的观点看翻译]()
张瑜[1]2013年在《翻译的修辞学研究》文中提出翻译研究经历了语文学范式、结构主义语言学范式与解构主义多元化范式之后,出现泛文化现象,远离了文本和语言。泛文化潮流为翻译研究开启了广阔的空间,但也让翻译研究淹没于其中。我们认为,因为翻译学与修辞学都是研究言语交际行为的综合性学科,具有许多共性和交叉点...
![我看“符号”——论绘画创作与艺术符号]()
张文双[1]2013年在《对中国当代油画中符号化现象的解读》文中研究说明视觉符号在人们的生活中已经占据了很重要的位置，可以说，人们生活的方方面面都是由“符号”构成的，符号也扮演着全世界通用的进行传播、交流的工具。“符号”是一种标志，是识别其艺术语言的标志，是其艺术思想的标志，是识别艺术家个人的标志，...
![艺术设计符号学在环境艺术中的运用研究]()
马博,朱函兵[1]2015年在《艺术设计符号学在环境艺术中的运用研究》文中研究指明本文简单介绍了艺术设计符号学在环境艺术中的运用研究的意义,针对艺术设计符号学在环境艺术中的运用研究的成果,以及艺术设计符号学在环境艺术中的具体表现进行了深入的探讨和分析。焦鹏[2]2018年在《艺术设计符号学在环境艺术...
![后现代主义视野中的学生观研究——关于学生观的一种新的思维方式]()
张洪彬[1]2002年在《后现代主义视野中的学生观研究》文中研究说明学生观是指教师对学生的基本认识和看法。学生观可分为学生的生命观、发展观、潜能观、差异观、权利观、地位观、评价观等。有什么样的学生观，就有什么样的教育观。目前，关于学生观的研究，大致分为两类：一类是理论层面，着重从现代理论的视角阐述学...
![科学中的价值]()
李醒民[1]2013年在《论科学中的人性意蕴》文中提出文章在界定科学和人性两个概念的基础上,从科学的叁个内涵(知识体系、研究活动、社会建制)和科学的功能的角度出发,发掘和揭示科学中本来就蕴涵的人性。接着,论述使科学更加人性化和人文化的六个途径。最后,探讨了科学中理性与情感的互补与和谐以及从知识哲学转...
![符号思维与建筑设计]()
舒波[1]2002年在《符号思维与建筑设计》文中研究说明随着我国当前城市建设飞速发展的同时，越来越多的建筑工作者都感到建筑理论对于建筑创作的重要性。然而，由于各种原因，我们对建筑创作理论的研究还很不足。作为建筑师，若没有一个科学的设计观作为主导，就很难设计出优秀的作品，甚至陷入创作的危机中。因而我们...
![欧洲中世纪美学思想个案研究]()
郭玉生[1]2002年在《欧洲中世纪美学思想个案研究》文中研究说明论文共分六部分:一、引论;二、圣奥古斯丁;叁、约翰·司各脱·厄里根纳;四、圣维克托的雨果;五、圣托马斯·阿奎那;六、余论。长期以来无论是在西方还是在中国学术界对于欧洲中世纪美学思想的研究一直是美学史研究中...
