摘要:在农村初中领域,数学一直是重点课程,同时因为学生思维逻辑存在一定局限,导致课堂教学面临较大的挑战。因此,作为数学教师需要全面分析目前课程教学中存在的问题,并提出合适的解决...
摘要:模型有助于人们感知和了解事物,近些年来,随着教学的创新和发展,各种新型教学方法层出不穷,在教学中,借助模型帮助学生学习知识,使他们能够多角度的感知知识,逐渐成为了我学的常...
摘要:<正>教学目标:1.引导学生在现实情境中初步认识负数和理解负数的意义,了解负数产生、形成的过程与作用,感受负数使用带来的方便。2.学生会正确地读、写正负数,知...
摘要:随着新一轮基础教育的不断改革,对数学教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对培养和提高小学生自主意识和学习能力的重视,在充分地把握教材内容的基础上,结合学生的实际情况,尽...
摘要:数学是小学课程中的重要内容,数学知识也是学生应该掌握的基本知识,而高年级的数学知识是对小学数学知识的一个总结与概括,更是小升初考试中的重点内容。但是传统的数学教学只是停留...
摘要:初中数学课堂教学的质量与效率,直接影响着学生思维能力、学习意识、认知潜能的发展,对学生数学素养的形成也会产生重要作用。目前,全新中学数学课程纲要明确强调:新时代初中数学教...
郑玉兰湖南省耒阳市蔡子池中学湖南耒阳421800【摘要】课堂导入是一节课教学成败的决定性环节之一,通常能起到引趣、启思、交底、埋伏等作用,提升学生的学习效率。本文结合初中数学教...
罗倩旺苍县嘉川镇中心小学校628205【摘要】《数学课程标准》明确指出:“数学是一种文化”。数学文化是传播人类思想的基本形式。数学文化在小学数学教学中不...
禹新建湖南省邵东市牛马司镇范家山初级中学422800【摘要】非负数复习是九年级学习重点与难点,为更好地帮助学生展开知识点复习,一线串珠模式开始在非负数复习中得到了运用。本文将以...
摘要:孩子决定了一个国家的未来,而教育影响孩子的一生,从而通过影响孩子进而对整个国家的未来产生深远影响。因此,重视学生的教育工作具有十分现实的意义。当前作为学校基础学科之一的数...
北京体之能科技有限公司100061论证以下数学理论的三个概念:第一,负号不仅仅是相反符号。第二,正数和负数无法比较大小。第三,负数乘以负数结果为负数。首先论证第一个论题正数与负...
福建省三明市陈景润实验小学365001摘要:小学数学教学,重在激发学生的思维能力与素养,诸如空间想象能力、逻辑思维能力,这些能力与素养相对于知识与概念本身来说,具有更高的教学价...
摘要:近年来,随着新课改的日益深入,我国很多小学高年级数学教师在教学中都逐渐转变传统的教学方式,普遍运用分层教学法,这样有利于提升班级每个学生的学习成绩,避免出现两极分化的情况...
摘要:小学阶段是学生学习数学的关键时期,小学数学学习对于学生数学思维的养成,数学兴趣的培养起着非常重要的作用,小学数学成绩的基础对学生未来数学学习产生了很大的影响,因此,在小学...
温凯广西玉林市兴业县洛阳镇初级中学537800摘要:初中数学课堂教学中创设问题情境是数学教师的首要任务。创设好的问题情境,数学教师需要关注学生生活与兴趣爱好,抓住学生已有的数学...
———论小升初“数与式”的知识衔接江苏省南京市科利华中学秦路摘要:“小学考一百,初中不及格”...
甘肃省山丹县东街小学冯红梅摘要:激情---构建高效课堂的“魂”;学习材料本质抓准---构建高效课堂的基点;学习主题经验唤醒---构建高效课堂的要点。关键...
王明唐〔摘要〕中学数学入门的关键,在于抓好“过渡”段,解决学生入门难。可是上数学课没多久,兴趣就慢慢消失了。因此,这就要求教师充分发挥主导作用。过渡性的...
张永丽吉林省松原市宁江区第六中学138000在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补...
王欣平吉林省松原市宁江区第六中学138000在学习过程中,错误的出现是不可避免的。因此,对错误进行系统的分析是非常重要的:首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补...