概括性论文
浅谈如何提高小学绘本阅读中的数学思维论文_孟迪
孟迪新疆乌鲁木齐市第八十八小学中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2020)03-091-01近年来,绘本出版的数量与日俱增,绘本逐渐出...新课程小学数学概念教学策略探究论文_蓝春艳
广西壮族自治区河池市都安县澄江镇合建小学530700摘要:数学是一门思维性非常强的学科。在小学阶段,很多学生都惧怕数学,教师教学也倍感压力。概念学习是数学知识学习的基础,是学生...让分阶段批注为阅读教学助力论文_陈伟
摘要:阅读课堂中的批注不能只是形式上的凑合,忽视了批注阅读的有效性,造成虚空的“伪生本、假能力”现象。有效的批注式阅读应当分时、分类、分层,在不同的阅读...