林翠黎福建省泉州市安溪县江水学校362400小学低年级几何知识内容非常丰富,主要涉及现实世界中的物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及变换。这些知识能培养学生的空间观念...
李颖山东省青岛市第五十九中学266000摘要:课堂教学不能只注重练习,还要通过大量的事实、举例,使学生透彻的理解概念,“唯有如此,学生的数学学习就不再只是结论的记忆...
周小林湖南省涟源市石马山镇青烟中学417100数学概念(mathematicalconcepts),是人脑对现实对象的数量关系和空间形式的本质特征的一种反映形式,即一种数学的思...
王存文江苏省苏州市工业园区星湾学校215024概念教学对学生成长发展的价值究竟是什么?我们认为,概念教学要帮助学生形成对概念内涵的丰富认识,形成比较和分类、分析与综合、概括与抽...
陶振夏山东省平度市旧店镇旧店中学266700在课堂教学中,培养学生主动学习、合作质疑显得越来越重要。开展小组合作、探究性教学,让学生在探索学习过程中,积极地提出问题,并主动分析...
韩小宁陕西省延川县北关中学717200摘要:在初中数学教学中,我们经常遇到这样的学生:他们缺乏独立性、自信心、学习没有目标,死读死记不求甚解,或干脆放弃不学、自暴自弃。久而久之...
杨利湖北潜江江汉油田东方红学校433121摘要:中学数学教学大纲要求,要通过数学教学帮助学生树立辨证唯物主义的观点。但现实中的中学教学实际告诉我们,这一要求远远没有达到。究其原...
——我的初中物理教学观林彬(四川省邻水县九龙中学四川广安638500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2014)0...
王瑞峰(河北省清河县朝阳学校河北邢台054800)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2014)01-019-01在初中九年级化学教材中,酸碱...
张文丽山西省吕梁市柳林县汇丰中学033300现代教学论的基本思想是通过传授结构化的基础知识和基本原理,促进学生的发展,培养学生的创新意识和创造能力。新版高中地理教材(人教版试验...
李新华江西省赣州市信丰工业园学校341600摘要:物理学习中比较好的方法是逻辑推理法,因为物理大部分的概念是建立在已经有的概念下的衍生。新的概念的建立主要是依赖于认知结构中的相...
张金江西省赣州市信丰工业园学校341600一、依据教学目的进行选择不论是新课还是复习课的数学教学,老师在备课期间都会围绕课程标准要求或者结合自己以往的丰富经验设置教学目的。为了...
董喜源甘肃省酒泉市阿克塞县中学736400摘要:新课标下数学教学也应适应时代的要求,紧密贴近生活,着意提高学生的数学素养和知识应用能力。因此,在数学教学中应鼓励学生阅读,培养学...
河北省新河县尧头中心校(055650)付保恩【摘要】教学反思是我们一线教师教学过程的一个重要环节,教学反思可以激活我们的教学智慧,探索教材内容的表达方式,构建师生互动机制及学生...
河北省沙河市第二中学(054100)邵小刚【摘要】化学概念是根据化学变化的现象、实质和事实高度概括出来的知识,是学好化学的基础,是培养学生能力的一种重要手段。概念的讲解过程常表...
河北省沙河市十里亭学区(054100)史月芳【摘要】近年来,由应试教育向素质教育转轨的改革势头日甚一日,这不仅得到教育界的赞同,也得到了社会各界的支持。它表明了我国教育界以培养...
河北省邢台市第三十一中学张雪英摘要:教学的有效性,一直以来是困扰突初中数学教学的出问题。那么,在新课程改革的背景下,如何提高初中数学教学的有效性?我以为,关键是要提高教学设计与...
河北省邢台市第二十三中学胡晓娟摘要:物理概念是物理现象和事物本质属性的一种抽象和概括,是整个物理学知识的核心,它是学习物理学、理解物理公式含意、掌握其法则、规律等知识的基础。对...
河北省永年县小龙马总校何密霞摘要:课堂教学是一门综合性的艺术,它是各个教学环节的中心,是小学数学完成教学任务的重要形式。要提高小学数学教学质量,必须通过提高课堂教学效率来体现。...
河北南宫中学孔志蕾摘要:新课程实施以来,关于新课程的话题层出不穷,对比新、旧教材,不难看出新教材在课堂引入和实验部分增加了大量篇幅。高中物理教学的重点是培养学生对基本的物理概念...