概念论文

金乡二中朱雪华每一届高考之后，我都找学生了解情况，问过不少在高考中数学成绩优秀的学生,“你们成功的秘诀是什么？”他们的回答几乎如出一辙：“注...

湖南桂阳三中吴付兵一、提出问题数学概念是客观对象的数量关系和空间形式的本质属性的反映，是学习数学理论和构建数学框架的奠基石.对数学概念的理解与掌握既是正确思维的前提，也是提高数...

宁波市镇海区立人中学蔡新安从小学到初中，数学知识本身对学生的抽象思维要求提高了,学生在学习数学知识的过程中,难免会出现种种错误．为提高全体学生的数学素养，促进学生的全面发展，需...

河北省石家庄市元氏县第七中学贾军辉在初中化学教材中，基本概念几乎每节都有，而化学概念是学习化学必须掌握的基础知识，准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学生的阅读和理解能...

郭玥静〔摘要〕问题情境是以问题为基础的教学情境构建，其通过情境构建为学生创造一个良好的学习环境。在高中生物概念教学中，构建起问题情境，对于提升高中生物概念教学效果具有重要意义。...

王爱萍山东省招远市第一中学265400一、历史教学首先要达到一定深度历史知识的教学必须要达到一定深度，为培养学生的历史思维能力下打基础。为此，在课堂教学中，教师应加强历史概念教...

胡新永新疆石河子143团第一中学832000一、入门是关键对刚接触物理这门课的学生来说，往往有一种新鲜感。许多学生对此学科表现出极大的兴趣，但这种兴趣仅仅是停留在表面的一种新奇...

王瑛陕西省汉台中学723000摘要：2015年4月8—17日，我参加了由省教育厅主办、陕西师范大学教师干部教育学院承办的为期十天的陕西省高中教师省级脱产培训，来自全...

◆李洪亮山东省青岛市黄岛区第八中学266414当前，由于受应试教育的影响，在数学概念教学中教师们普遍有这样的看法，就是与其在概念教学中花费时间，不如教师多讲一些题，学生多做一些...

孙鹏程湖南省澧县大堰垱镇中学415500摘要：在初中生物课程的教学中，核心概念的教学是很重要的一个组成，教师可以借助概念图的形式来推进概念教学效率的提升。概念图首先能够优化概念...

刁家宝山东省寿光市营里镇第一初级中学262717对于数学学习来说，理解是记忆的前提和基础，若要记得牢，先要理解透。理解不透，即使把材料背得滚瓜烂熟，也靠不住。所谓理解，就是揭露...

罗仁由甘肃省永靖县太极中学731600作为一名教师，要上好课、教好学生，不但要有深邃的思想、渊博的知识和娴熟的教学方法，还要讲究教学语言的艺术。教师的教学语言基本功如何，直接影...

黄国华河北省廊坊市第十二中学065003摘要：培养学生的思维能力是现代学校教学的一项基本任务。我们要培养社会主义现代化建设所需要的人才，其基本条件之一就是要具有独立思考的能力、...

王洪学郝建民山东省淄博市临淄中学255400摘要：在新课改不断深入的推动下，高中教学的教学质量具有更高的要求。高中是学生知识结构形成的重要阶段，因此，在教学过程中应用有效的教学...

李辉河北省文安县新镇中学065800多媒体教学过程不同于传统教学，在教学过程中运用文本、图形、声音、动画、视频等多种媒体信息，图文声像并茂，能够给学生提供多种感官的综合刺激，可...

吴世学湖北省老河口市第一中学441800几十年的教育教学工作，常听学生反映，物理学科是中学最难学的学科，特别是女生“深受磨难”，个别好学的女生有时甚至会...

张翼穹摘要:物理概念教学是中学物理教学中很重要的一种教学方式。本文从三个阶段对物理概念教学进行了研究，旨在提升学生解决和分析物理试题的能力。关键词：物理概念；教学；提升众所周知...

徐玉琴摘要：例题是把知识、技能、思想和方法联系起来的一条纽带，在教学活动中要注重突出本质属性，要紧扣定理、法则，要注意归纳综合，要培养巧妙解题，要寻求知识联系。本文就对在数学教...

梁秦摘要：培养学生发现问题、提出问题能力是新课程标准提出的新要求。课前独立预习后的“分享式”教学方式，能提供学生发现问题、提出问题的平台。在预习基础知识...

许发刚摘要:高中数学课程标准指出：数学教学中应加强对基本概念和基本思想的理解和掌握，对一些核心概念和基本思想要贯穿高中数学教学的始终，帮助学生逐步加深理解。由于数学概念高度抽象...