概念论文

（国网山东省电力公司莱芜供电公司）摘要：本文首先提出了微型电网概念提出的背景，并进一步说明了微型电网结构和有关的概念；在结合了国际上微型电网的研究结果下，探讨了微型电网目前发展...

华南师范大学数学科学学院广东广州510631创造性思维是人脑对感知记忆的信息进行加工改造，并得出创造性结果的过程。数学创造有两个含义:结果是否丰富或扩大了现有的数学科学体系；或...

重庆市南川区水江镇中心小学校404100如果把我们的教学看作植树，那么新授的教学是“栽活一棵树”,单一而细致，容易成活；复习教学是“育好一片...

重庆市南川区古花乡中心小学校408432注重从学生已有的知识和生活经验出发，让学生亲身经历获得对数学理解的同时，他们能在认知、情感、能力等多方面得到综合发展。如何让小学生学好数...

(阜阳师范学院安徽阜阳236041)摘要：经络是形而上思辨的产物，现有的研究方法是依据西医概念理论，依据基石哲学，只能通过医学生物科学实验发现西医概念基石本体，这是我们为什么没...

袁翠洁山东省青岛第三十三中学266041初中学生身心正处于少年到青年的过渡，其对知识的学习、接受正从被动学习向主动学习过渡、从感知性学习向理论性学习过渡、从分散学习向系统学习过...

耿寿梅山东省青岛第三十一中学266000生物学概念是生物知识体系的基础，是理解基本理论、掌握基本技能的基石。成功的概念教学，可以提高学生学习生物知识的积极性和学习生物的兴趣，使...

王晨霞陕西省长武县巨家镇中心小学713600要提高数学实践能力，不断提高自己的教学水平，拉近学生与数学的距离。如何提高数学教学质量呢？作为一线教师，我认为首先要了解学生、教师的...

苏帅山东省德州市平原县第五中学253100初中物理的学习是以后学习物理的基础，在这一阶段主要是基础知识的学习。但是由于同学们是第一次接触这方面知识，使得他们在学习过程中产生了诸...

张俊上海市浦东新区康城学校201315摘要：概念教学一直都是数学学科的教学难点，主要原因是概念教学的抽象性、严谨性的知识导致数学学习的枯燥乏味、难以理解，以及小学生大脑对抽象物...

杨得祥山东省昌邑市外国语学校261300摘要：如何进行有效的初中物理复习，在整个初中物理中考中起着重要的作用。在物理复习中我们要引导学生进行行之有效的复习，把学生已学过的知识重...

刘琳山东省平邑县仲村镇仲里中学273301数学概念是反映现实世界的空间形式和数量关系的本质属性的思维形式。数学概念是数学知识的基础，是数学教材结构最基本的因素，是数学思想与方法...

浙江大学医学院附属邵逸夫医院310016摘要：目的：调查分析ICU护士预防呼吸机相关性肺炎（ventilator-associatedpneumonia，VAP）的循证护理认知...

山东省蒙阴县垛庄镇界牌中心小学276225概念是枯燥的、单调的，却是重要的。如何让枯燥、抽象的概念变得活泼有趣，让课堂教学更有效，减轻学生的学习负担，让概念在学生心中得到完美内...

吉林省松原市宁江区实验中学138000后进生在我们的教学中无处不在，物理教学中我们不要让后进生成为累赘。在课堂上我们可以优先对待后进生，尽量多把信任的目光投向后进生，用眼神鼓励...

摘要：建构主义认为：学习不是简单地把知识传递给学生，而是学生自己建构知识的过程，学生不是简单被动地接受信息，而是主动地建构知识的过程。因此，正如一个学习过程，一个完整的自然科学...

摘要：数学概念教学要关注学生实际体验，引发学生学习数学的兴趣，让学生感受数学就在自己身边，克服数学概念教学的乏味现象。笔者尝试着通过观察生活现象、接触日常用品、动手实际操作、快...

安转琴甘肃省平凉市灵台县百里学区744412摘要：在小学数学教学内容中，每接触一个新的知识点时，学生最先学习的必然是数学概念。数学概念是构成数学体系的基石，小学数学概念是打好基...

山东省莱西市姜山镇泰光小学266604一、数形结合思想的意义数与形是数学中最基本的对象，也是最基本的问题，数学的问题都是围绕数和形的提炼、演变、发展而展开的，每一个几何图形中都...

刘敦成山东省莱西市河头店镇东大寨小学266621一、数形结合思想在“数与代数”知识领域中的应用1.数形结合使概念掌握得更扎实。数形结合有助于概念的理解和...