概念论文

陕西省平利县正阳镇小学725500摘要：目前，随着新课标教学的发展，传统的数学教学一直是教师教，学生学的单方面模式。而数学新课程强调数学课应是师生之间、生生之间的相互交流、相互...

摘要：随着时代的不断进步与人们生活质量的提高，概念设计是现代建筑结构设计中的一种重要设计理念，其能够实现建筑结构的多种设计内容要求。设计人员在应用概念设计模式进行建筑结构设计时...

蔡坚犍为县罗城中心小学四川犍为644000摘要：小学的数学学习是比较重要的，并且在日常生活中的运用也是最广泛的学科。小学数学当中的概念学习是整个数学学习的关键，因此教师应该加以...

经本好广西桂林市全州县龙水镇桥渡初中541512化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其...

◇余治国（遂宁市安居区明德学校遂宁629006）化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等。其中每一个字、词、每一句话、每一个注释都是经过认真推敲并有其...

◇尹以旭（云南省腾冲县第一职业高级中学腾冲679100）【摘要】：数学概念是客观事物中数与形的本质属性的反映，是构建数学理论大厦的基石、是导出数学定理和数学法则的逻辑基础、是提...

河北省邢台市任县大屯中心学校（055150）王德恒减轻学生课业负担的重要措施之一，是提高课堂教学效率。下面，我根据教学实践，就使用小学数学学具对提高小学数学课堂教学效率所起的作...

王丽中（四川省万源中学万源636350）【摘要】：新课标要求，数学教学要面向全体学生进行教学，促进教学效果的整体提升。新的教学活动中，要因材施教、对症下药，不放弃任何一名后进生...

黄平摘要：类比教学是在学生已有的知识基础和生活经验上进行新知识教学的方法。在创设教学情境，突出教学重点、突破难点，小结归纳等教学环节中运用类比能有效地促进学生思维能力的提高，对...

杨晨曦摘要：高中物理是一门对逻辑思维要求很高的学科。它要求学生在学习过程中，要能够灵活地转换思维，将抽象的、难以理解的知识转换成具体的、容易理解的内容，这样可以大大提高学习效率...

贵州省罗甸县沫阳中学黄国芬【摘要】初中数学是一个整体，相对而言，初一数学知识点虽然很多，但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力，慢慢积累了很多小问题，这些问题在进入...

陈兵贵州省安顺市关岭县板贵中学561300摘要：化学概念是用简练的语言高度概括出来的，常包括定义、原理、反应规律等等。笔者从以下几个方面作了尝试与初探：1.联系生活，从实际出发...

笙福清华侨中学／王强【摘要】类比是发现探究问题的重要思想方法，是一种从特殊到特殊的推理方法。在科学领域的很多发现、技术发明中，不乏通过类比而得到的重大成果。同样，在数学的学习中...

笙河北省宁晋县第三中学／刘培兰1数学概念的有意义化教学我们知道学习概念一是要知道它的外延意义，二是要理解它的内涵意义。而内涵意义是概念名称在学习者内部唤起的独特的、个人的、情感...

宋哲儒甘肃省民乐县顺化学区734500判断题是以真真假假、“似是而非”或“似非而是”的面目出现。近几年来，随着教学的改革和新课程...

任明星山东省沂源县第四中学256100摘要：在数学概念教学时让学生经历数学知识的形成过程，养成自我探索的习惯，不仅可以加深他们对概念的理解，使学生进行有效的学习，体验数学发现美...

薛荣学数学概念课的教学在数学教学中占有重要的地位。但长期以来，由于受应试教育的影响，不少教师在教学中重解题、轻概念，造成数学概念与解题脱节的现象。有些教师仅仅把数学概念看作一个...

闫爱军〔摘要〕概念作为物理知识体系的基本构成单位，在新课教学中，其引入方法是否恰当，不仅会影响学生对物理概念本身的理解和掌握，而且还会影响到能否激发学生对学习物理的兴趣，调动积...

孙永健（通化矿业集团公司中等职业学校吉林白山134300）摘要：空间概念的建立与培养是《机械制图》课教学的重点难点，本文介绍了建立与培养空间概念的三种方法，是多年教学经验的积累...

李淑英（山西大同机车高级技工学校山西大同037000）技工学校的学生大多数是中考、高考淘汰下来的学生，他们的基础差，底子薄，尤其是数学基础更加薄弱，而数学知识在各专业课及专业基...