感情论文

山东省淄博市张店区实验小学255000摘要：小学的音乐教学是学校艺术教育的一门重要课程。它以爱国主义教育为核心，具有丰富而深刻的德育内涵。此外，音乐教材中还教育学生爱自然、爱科...

摘要：《语文课程标准》指出：“要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。”所谓“充分地读&rd...

山东省泰安市宁阳县伏山镇中心小学271408朗读是语文教学中一项重要的基本功。朗读不仅是一种解读文本的方式，也是一种积累语言、培养语感的有效方法。对于朗读，《义务教育语文课程标...

（大英县蓬莱镇小学校大英629300）【内容提要】语文教学与其他学科相比是情感性较强的学科，情感教育可以激发学生学习的欲望，培养他们对思想学习的兴趣。情感教育是完整的教育过程的...

（遂宁市船山区城南小学校遂宁629000）【摘要】本文试着从朗读教学存在的主要问题以及对策两部分，就学生朗读所需的“量”和最终要达到的学生诵读理解、抒发...

南方歌舞团有限公司摘要：文章就《芦花》这首歌的创作的背景、歌曲结构的分析、歌曲演唱技巧的运用、演唱时感情的把握、语气的运用深拓重点字的内涵、表情的运用等方面问题,根据本人所学，...

（渠县渠江镇第六小学渠县635200）朗读，就是用清晰响亮的标准普通话有感情地读出文章来，是将书面语言转化为有声语言的活动。语文课程标准指出：“要让学生充分地读，在...

（简阳市射洪坝第一小学简阳641400）小学语文教学大纲明确指出：“朗读能发展学生的思维，激发学生的情趣。学生朗读能力逐步提高，对课文内容的理解就会逐步加深。&rd...

甘肃省陇南市武都区莲湖小学742500摘要：朗读注于目，出于口，闻于耳，记于心，是一种复杂的心智过程。它有助于学生掌握每个汉字的音、形、义，有助于加深对词语的理解和运用，有助于...

四川省凉山州西昌市西昌学院南校区615000前言中国的古典诗歌不仅优美，而且拥有丰富的内涵，不仅能够激发读者丰富的情感，使之发生跌宕起伏的变化，而且能够使读者在理解感悟与吟咏诵...

西北师范大学国际文化交流学院内容摘要：兰州话中存在着许多叠字的语言现象，其中尤其以形容词重叠式、名词重叠式和副词重叠式居多，它与现代汉语中的重叠形式在结构、意义和感情色彩多有不...

苏州工业园区青剑湖学校【摘要】小学音乐是人文学科的重要领域，是实施美育的途径之一，音乐教育的根本目标是培养全面发展的人，对学生的知、情、意等诸方面产生重要的影响，因而也是德育的...

江苏省南京市南京大学文学院210000【摘要】“没X没Y”构式倾向于出现在消极语境中，但这与它自身的褒贬感情色彩并不是一回事，需加以区分。【关键词】消极...

（河北省宁晋县艾辛庄学区河北宁晋055551）〖KH*2〗〖FL(〗朗读是语文教学中极其重要的一环。通过有声语言-普通话表情达意再现作品的内容，能加深学生对作品的理解，提高普通...

甘肃省康乐县塔庄小学731505摘要：在朗读教学中，教师的语言、语气、感情直接影响学生的朗读，因此教师的范读是很重要的，那么教师首先应熟悉教材，并且要保持一颗阳光、积极的心态去...

（四川省南部县万年镇小学南部637300）《小学语文课程标准》指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。应让学生在主动积极的思维和情感活...

——小学语文阅读教学的几点体会◇杨秀（南部县黄金镇水音小学南部637300）《小学语文教学大纲》明确指出：“小学各个年级的阅读教学都要重视朗...

甘肃省兰州市皋兰县中堡小学730299通过多年的教学实践我体会到，要做到师生感情融洽，教师要带着爱心去上课，并把这种感情落实到行动上。一、教师要关心、爱护学生1.要了解学生，否...

（宣汉县东林中心校宣汉636150）今天的班主任,怎样做才能自然而然地融入这场变革中去呢?我认为,只有转变思想,从传统的角色中走出来,时时刻刻从发展的角度去思考和面对眼前所发生...

山东省临沭县郑山街道姜屯小学276715摘要：新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应...