四川攀枝花市第二十五中小学校617000摘要:本文是笔者根据多年的教学经验,并结合诸多教学案例来分析如何提高初中语文阅读教育的有效性,旨在贯彻以学生为主、教师为辅的教学原则,遵...
(四川省邻水县龙安镇中心小学四川广安638500)【摘要】小学语文阅读教学过程中要体会作者表达的情感,认识到朗读的重要性,培养学生良好的阅读习惯,激发学生的阅读兴趣,联系生活,...
(达州市达川区福善镇中心学校达州635000)体育教学是教与学的过程,是教师与学生为了完成共同的教学目标的合作过程,是教师的教与学生的学的和谐统一,是师生交往、积极互动、合作创...
(万源市旧院镇中心校万源636350)【摘要】:最新修订《九年制义务教育小学语文实验课程教科书》小学语文实验课本要求:正确、流利、有感情地朗读课文。可见,朗读对于小学生来说是多...
山西师范大学文学院【摘要】叙述者的角度、立场和观点影响着叙述文本的格局。依据叙述者与故事及故事人物的距离关系,巴金文本中的叙述者可划分为三种类型:纯粹叙述者、介入型叙述者及人物...
王梅(大名县张铁集中学河北大名056900)新课的导入是语文教学的一个重要环节。一堂精彩的语文课,无不是扣人心弦的开头,环环相扣的过程,余味无穷的结尾三者完美结合的统一体。要想...
晁敬田(大名县龙王庙镇东范堤小学河北大名056900)列宁说:“没有人的情感,就从来没有也不可能有对于真理的追求。”古人云:“感人心者,莫先...
刘登奇(大名县红庙乡小学河北大名056900)朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而语文教学实践中的朗读却存在着诸多问题。笔者试以自己的教学实践谈谈优化小学语文朗读教学的方...
李利伟(大名县张铁集中学河北大名056900)随着课程改革的深入,情感教育越来越受到人们的重视,特别在语文教学中表现的更加明显。初中语文教材中,所选的每一篇文章均为文质兼美的佳...
姜志军(四川省凉山州会理县六华镇六华小学四川凉山615100)【摘要】阅读是语文教学一大重点和难点,作为一名小学语文教师,作者感触颇多,特结合自身多年教学经验,同时博采众长,特...
甘肃省白银市靖远县三滩乡朝阳中心小学730913随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教改浪潮的掀起,我国语文教育家日益认识到了语文的人文价值并对此...
山东省昌邑市新村中学261399长期以来,音乐课堂都是以教师为中心,把音乐教育禁锢在固定的区域内,使学生处于被动的地位,学生的创新意识和热爱音乐的情感受到极大的抑制。在新的教学...
四川省广元市苍溪县岳东镇中心小学校628432阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。在小学语文教学中,阅读教...
陕西省榆林市横山县第八小学719100摘要:本文阐述了小学语文教学中的朗读训练,重点从朗读训练的功能、朗读训练的要求、朗读训练的原则加以强调,为今后小学语文教学提供了理论依据。...
山东省栖霞市观里中学265314情感是语文教学的生命,让语文教学充满活力,它是语文教学的个性目标,忽视情感教育的教育是一种不完整的教育。语文教学过程,是老师“传道、...
(万源市井溪乡中心小学校万源636350)【摘要】:《…小学语文新课程标准》强调:小学语文教学应注重情感教育,践行情感活动。让情感教育贯穿于语文教学的始终,对学生...
陕西省咸阳市武功县大庄镇中心小学靳海鸽【摘要】小学六年级是小学教育的最后阶段,学生文章阅读量和识字量都有了一定程度的积累,其理解表达能力也上升到了一定的档次,并且掌握了概括、分...
张玉琼陕西省西安市蓝田县田家炳中学710500完形填空是对学生综合能力应用的考察,该题型为20个空,30分,分数比例占全卷的20%,因此掌握解题技巧就会收到事半功倍的效果。做题...
◆高莉山东省临沂市平邑县实验小学273300音乐是积聚灵感、催发情感、激活想象的艺术,是实施美育的主要途径之一。在优美的旋律中,我们不仅能感受到其中的诗情画意,而且能陶冶情操、...
(四川省邻水县鼎屏小学四川广安638500)中图分类号:G62文献标识码:A文章编号:ISSN1004-1621(2016)03-085-01《九年制义务教育全日制小学语文教学...