民族地区园本课程建构与探索——以甘南地区为例尕旦木草,旦智多杰(甘肃民族师范学院,甘肃合作)摘要:甘南地区园本课程发展经历了课程园本化探索到园本课程体系的建设历程,园本教研是园...
传统文化的近代危机分析与解读*陈博(甘肃民族师范学院马克思主义学院甘肃合作747000)摘要:如今,实现民族复兴,已经成为了广大人民都十分关注的内容。但是,在当前社会中,要想实...
高校足球教学质量影响因素及其优化策略研究①刘尚俊(甘肃民族师范学院甘肃甘南747000)摘要:经过多年的发展,如今我国高校足球教育发展也取得了一定的成就,只是仍然存在一定的问题...
甘肃藏区绿色崛起中的绿色体育发展研究①杨花1欧继萍2(1.甘肃民族师范学院甘肃甘南747000;2.甘肃省白银市会宁县思源实验学校甘肃白银730700)摘要:绿色体育是甘肃藏区...
网络化背景下民族传统体育文化传播初探①杨贵雄(甘肃民族师范学院甘肃甘南747000)摘要:信息技术以及网络社交平台的发展,为我国各行各业工作的开展提供了新的思路,同时也促进了行...
藏汉双语学生个性化自适应学习的分析与研究马俊清1,马小龙2(1.甘肃广播电视大学临夏分校,甘肃临夏;2.甘肃民族师范学院计算机科学,甘肃合作)摘要:本文主要在分析藏汉双语学生学...
生活世界理论对民族地区社会工作研究的重要启示王国渝摘要:通过对民族地区社会工作研究状况的梳理,认为当前我国民族地区社会工作的研究,存在忽略少数民族地区人民群众生活世界复杂层面和...