感性认识论文

袁韬湖北省咸丰县丁寨乡中小学445603信息技术在教学中的应用是教学现代化的需要和趋势，是实现教育手段现代化的必由之路。运用信息技术手段教学打破了传统的一本书、一张嘴、一支粉笔...

四川省黑水县扎窝乡中心校623500在小学科学教学中，科学教材涉及面十分广泛，实验较多，实验后教材没有一个实验结论，需要师生共同总结，很多教师陷入了困惑，不知道从何教起，这与其...

四川省德阳市中江县仓山镇中心学校618107摘要：情境教学法是新课改背景下所提倡的一种重要教学方法，这是传统落后的灌输式教学模式的彻底革新，对于激发学生的学习兴趣、培养历史思维...

揭开“唯美”的面纱——西方唯美主义中国传播之反思蒋承勇马翔摘要：百余年来，19世纪唯美主义文学思潮在中国的传播、研究尚欠深入，其内涵与外延迄今依然混淆不清。对唯美主义的定义应注...

康德“人为自然立法”思想及其当代生态启示付根源，贺彦凤（牡丹江师范学院黑龙江牡丹江157012）【摘要】康德的“人为自然立法”，在人与自然的关系中突出人类中心地位，对人类发展和...

（吉林省临江市临城小学，吉林临江134600）摘要：学生对知识的理解，就是把抽象的知识和它们所概括的事物的形象，通思维、加工，在头脑中结合起来。由于小学生年龄小，缺乏感性认识，...

湖南城市学院湖南益阳413000摘要：本文阐述本科工程造价专业的安装工程施工工艺课程教学中存在的主要问题，说明安装工程施工工艺课程教学改革的必要性，并以笔者教学实践经验，指出课...

浅析马克思主义辩证法丁菁华（海南经贸职业技术学院财务管理学院，海南海口571127）【摘要】马克思主义辩证法站在形而上学的对立面，科学的解决了思维与存在关系的问题。同时，马克思...

论从感性认识到理性认识的飞跃曹月旺/广西民族大学马克思主义学院摘要:毛泽东同志在《实践论》中充分阐述了感性认识和理性认识的内容概念，并且之后提出了关于认识过程的第一个飞跃，对马...

吉林省松原市宁江区伯都讷小学138000随着时代的发展、科学的进步，语文教学正阔步走向素质教育。现代多媒体教育技术给教学带来了前所未有的机遇和挑战，应用多媒体辅助小学语文教学是...

四川省黑水县木苏乡中心校623500在小学数学教学中，绝大部分老师把主要精力放在课堂教学上，数学考试和评价就是一张考卷定分晓，忽视了数学实践活动，因为数学不考实践活动，数学实践...

高峰（新疆乌鲁木齐第四十一中学新疆乌鲁木齐830000）摘要：在化学学科的教学过程中，教师在熟悉教材的基础上，除了要将教材中所提供的基础知识传授给学生，还应选取学生熟悉的身边的...

杨诚花四川省小金县城关幼儿园624200在藏区幼儿教育教学中，阅读教学是幼儿教学的难点，也是幼儿教育的重点，说它是难点是因为幼儿生字词贫乏，没有正确的阅读方法，阅读对幼儿完全是...

祝明广东省深圳市福田区彩田学校518000摘要：在初中历史课堂教学过程中，提问是老师和学生进行交流和互动的主要方式和途径，通过老师对学生的课堂提问，不仅能让老师对学生的具体学习...

青岛市技师学院山东青岛266000摘要：本文针对高职院校机械制图课程“内容多、学时少”，学生基础薄弱等实际情况，围绕教学内容、教学手段、教学方法的改革等...

湖南省凤凰县高级中学416200摘要：作者利用几何画板自制教学课件，模拟滑动变阻器分压式接法，让学生从不同方面观察输出电压的变化特点，积累足够的感性认识，最后通过数学推理升华至...

徐永强四川省宜宾市宜宾县观音镇徐家初中644600中图分类号：G648.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2018）05-191-01在过去的一段时间里，数...

山东省淄博市淄川区实验小学255100在课堂教学中，当学生获得了对教学内容的感性认识以后，教师要及时地把学生的认识提高到理性认识的高度，即形成概念、掌握规律、认识原理。在对这些...

——就诗歌教学谈形象思维的发展与提升辽宁省大连育明高级中学116023摘要：诗歌鉴赏是中学语文教学的难点，也是学生语文学习的一大障碍。本文就诗歌教学来引...

安徽省肥西县肥光小学231200精心设计实验，让学生通过亲自参加实验探究活动获得知识，是搞好小学科学教学的关键。教学实践证明，实验设计的好坏直接关系到教学的成功与失败。现就如何...