高等教育论文

张金凤[1]2004年在《网络环境下高校道德教育面临的挑战及对策》文中研究说明现代社会已经步入信息化时代，计算机网络技术在某种意义上影响了高校青年学生的学习生存状态，并对他们的道德构成了冲击。本文分叁部分就网络环境下高校道德教育问题进行了探讨。第一部分，分析了目前高校道德教育面临的信息网络化这种客观...

朱学文[1]2004年在《我国高师本科院校教师培养模式改革研究》文中指出培养模式是教育者为受教育者构建的知识和能力结构，以及实现这种结构的方式。作为一种培养模式，它应是有一定的理论基础和指导思想，思路明确，实施方法具体，可供借鉴的简约而又完整的范型。本论文所研究的培养模式是指我国高师本科院校培养职前...

阿卜杜勒·哈迪[1]2004年在《中国与也门高等教育管理体制若干问题比较研究》文中研究说明本论文在比较研究的视野下，对中国、也门高等教育管理进行初步的探讨和分析。也门的高等教育的发展比较晚，从20世纪70年代的仅有一所大学发展到今天，全国也只有15所公立和私立的综合性大学。所以也门高等教育发展的任务...

田洪林[1]2004年在《高校教师岗位津贴制度效益分析及级别评定方法研究》文中研究指明岗位津贴制作为高等院校普遍实施的激励机制，其作用的发挥，受到各方面条件和因素的约束，岗位津贴的研究十分重要。本文在对高校教师现状、特点和需求进行分析的基础上，运用行为研究理论和激励理论等现代管理理论，对高等院校岗位...

惠志晶[1]2004年在《高校任课教师绩效考核方法探讨》文中提出随着新世纪的到来，世界步入了一个以知识创新和高新技术迅速产业化为主要特征的知识经济时代。人力资源成为一个国家经济和社会发展最重要的战略资源。高校是培养人才的摇篮，高等教育的质量决定了人才的质量，它的好坏直接关系到国家的前途命运，而高校自...

程绪鹏[1]2004年在《军医大学大型科研设备管理绩效评估研究》文中指出对于现代医学而言,科研设备,尤其是大型科研设备具有不可替代的重要作用。它是医科大学现代化的一个重要标志,也是医科大学不断提高科研、教学质量的先决条件,并且在很大程度上决定着医学技术水平和发展。因此,大型科研设备管理研究已渐成为国...

代薇[1]2004年在《新时期高校青年教师激励机制研究》文中提出高等教育的繁荣发展是世界各国共同追求的目标。高校教师在高等教育中起着示范者作用，青年教师代表着高校发展的未来。如何建立有效的激励机制，充分发挥他们的积极性与创造性，一直以来是许多学者所探讨的重要问题。本文试图从激励与约束两个方面来理解激...

朱璋龙[1]2004年在《新中国高校课程改革史及其思考》文中研究说明高校课程既是培养高级人才的载体，也是高校教育教学的核心。所以，当代高等教育改革无不以课程与教学改革为突破口。回顾新中国高校课程50多年的动态发展过程，分析其发展与改革的时代背景、指导思想，研究其特征，总结经验，吸取教训，探索规律，揭...

杨慧[1]2006年在《本科生与研究生职业价值观比较研究》文中研究表明随着高等教育大众化时代的到来,本科生连续扩招,研究生也逐年开始扩招。大学生就业中的许多问题也在这时凸现出来,择业的盲目性、从众性和被动性导致相当一部分大学生的职业定位不准确,从而造成社会人力与物力资源的极大浪费。个体的职业选择,实...

佘远富[1]2004年在《合并高校发展战略研究》文中进行了进一步梳理高校合并办学作为我国高等教育体制改革的重要形式和措施之一，其合并后如何发展，即合并后的发展模式与战略选择是许多合并类高校一直在思考与探索的重要问题。本课题研究认为，市场经济理论、科学技术发展规律、高等教育自身发展规律、系统科学、现代...

崔高鹏[1]2008年在《从特纳到莫雷尔：1862年美国赠地学院法案的起源与发展研究》文中认为美国州立大学是现今美国高等教育体系中的一个重要组成部分。虽然早在19世纪初,美国的一些州就建了州立大学,但是州立大学的真正发展却是在1862年由国会通过、由林肯总统签署的《赠地学院法案》之后,《赠地学院法案...

曾玉兰[1]2004年在《我国高校职业指导存在的问题与对策研究》文中指出随着我国社会主义市场经济体制的建立，教育和劳动人事制度改革的深化，职业指导对于搞好人力资源开发、配置与使用所具有的重要意义越来越引起政府和社会的关注。对高等学校而言，尤其对转型期的高等学校，职业指导不仅是高等教育的重要组成部分，...

刘静[1]2017年在《抗战期间国立中央大学师范学院研究》文中认为从"高师改大"运动之后,中国的高等师范教育事业就逐渐进入低谷时期,造成中等学校师资数量不足、质量不高、"实学"与"教学"严重脱离等问题。尽管20世纪二叁十年代,教育部曾进行过多次努力,试图改变这种局面,但最终均以失败告终。全面抗战爆发...

谭蓓蓓[1]2008年在《高校大学生性教育现状及对策研究》文中研究指明人类社会的发展离不开性,人既是性的产物,也是性的实践者。性是人的自然属性与社会属性的统一体,它既要受到人发展的自然规律的支配,又要受到人类社会文化发展条件和各种社会需要的制约,人类性行为要受到约束是人类本身生存发展的内在需要。近年...

王厚刚[1]2014年在《我国民办高等院校融资问题研究》文中研究说明20世纪80年代以来,我国高等教育事业迅速蓬勃发展,我国民办高等院校也乘风破浪,迅速发展,发展至今已成为我国高等教育的重要组成部分。但在其发展过程中,一些问题日渐突出。其中资金问题尤为严重,已成为阻碍我国民办高校发展的主要因素。近年...

李春成[1]2004年在《高校教材营销研究》文中指出改革开放以来，我国高等教育不断发展，高校教材出版规模逐步扩大；特别是从1999年开始的高校扩招，给高校教材出版注入了巨大生机。相对中小学教材出版而言，高校教材出版没有太多的政策限制，因此，涉足这一领域的出版社不仅数量可观，而且营销意识较强。但是随着...

刘旸[1]2004年在《新时期新疆高校思想政治工作的方法途径研究》文中研究指明高度重视思想政治工作及其方法是我们党的优良传统和政治优势。在改革开放和全面建设小康社会的进程中，社会情况发生了复杂而深刻的变化，经济成分和经济利益多样化、社会生活方式多样化、社会组织形式多样化、就业岗位和就业方式多样化日趋...

邓敏超[1]2008年在《高校学生激励机制研究》文中研究指明激励问题是当代经济学和管理学研究的核心问题之一。近年来,激励理论与方法被广泛运用于社会各个领域,实践证明激励理论与方法运用到高校学生教育工作中,对加强和改进大学生管理和教育起到了很好的促进作用。本文试图从以下几个方面来探讨本课题。首先,本文...

赵国宏[1]2004年在《高校课堂信息化教学模式初探——以延边大学为例》文中进行了进一步梳理21世纪，人类进入信息社会，现代信息技术(主要是多媒体技术)广泛应用于课堂教学，产生了高校课堂教学的新硬件环境——多媒体教室。但是，这种多媒体课堂教学所采取的仍然是以教师为中心的传统教学模式：屏幕代替了黑板，...

刘清华[1]2004年在《我国普通高等师范院校本科教学质量内部保证策略研究》文中指出高校教学质量是高校的生命线，是高等教育质量的核心，因此世界各国都特别重视高校教学质量。教育质量与产品质量有很大差别，产品质量出了问题，不过是财产的损失，而教育质量出了问题，对受教育者与社会来说，具有不可补偿性。基于这...