李瑞雪黑龙江大学数学科学学院黑龙江哈尔滨150000高等数学是数学类本科生一门重要的基础课程,对掌握好其专业课程知识和从事本专业更高层次的研究起着关键作用。为使该专业学生学好这...
(浙江机电职业技术学院,浙江杭州310053)摘要:根据四年制高职高等数学课程的发展现状,明确了课程的定位与建设目标,构建四年制特色的课程结构体系,探索有效融合的课程教学模式,...
杨昌海441022[摘要]本文在高等数学范畴内较系统地介绍了证明积分不等式的技巧和方法,从而使许多著名的积分不等式变得更为简洁.[关键词]积分不等式;中值定理;凸函数积分不等式...
乌海职业技术学院内蒙古乌海016000摘要:高等职业技术教育承担着为国家培养高级应用型人才的任务,高等数学作为高等职业学校一门重要的基础课程、工具课,其教学目的应该是培养学生具...
(贵州省瓮安中学,贵州黔南州558000)摘要:如今,高中数学更加重视几何知识的学习,其中着重讲述了双曲线的渐近线,我们将其称为斜渐近线,而两者是无限逼近的状态,但它们绝对不会...
山西农业大学信息学院030800摘要:社会经济的发展为教育事业进步提供了更多的有利条件,越来越多的现代化教育技术应用到高等数学教学中,对于提升课堂教学质量起到了巨大的促进作用。...
(襄阳职业技术学院公共课部,湖北襄阳441050)摘要:高等数学教学不仅要传递数学知识,还要提高学生的数学文化素养,只有这样我们才能利用数学来改变我们的世界。因此,我们必须重视...
云南经济管理学院云南省昆明市650304摘要:高等数学这门学科是高等院校学生步入大学后的一门公共基础课,但由于这门课程有很高的抽象性和概括性,它成为了让广大学子极为头疼的课程。...
(1湖北省恩施职业技术学院;2南京师范大学)摘要:高等数学具有高度的抽象性和严密的逻辑性,对于培养学生的逻辑思维能力具有不可替代的作用,同时,高等数学又是大学生学习其它后继课程...
(云南经济管理学院,云南省650304)摘要:在高等数学学习中不能单纯依靠教师讲解,学生本身应当主动探索学习,在学到知识的同时逐渐培养自主学习能力。每一个学生对于高等数学课程应...
摘要:改革开放以来,中国高等教育得到了较快的发展,高等数学,作为高等教育各个学科的基础学科,在高等教育中占有非常重要的地位。但由于新形势下学生生源的多样性,高等数学在教学过程中...
云南经济管理学院云南省650304摘要:高等数学可以锻炼学生的逻辑思维能力和分析问题的能力,因此,高校教师要重点培养学生的数学应用能力,将高等数学这一门学科作为新生的一门基础必...
刘林丽(山东协和学院山东济南250109)摘要:本文结合目前高职院校高等数学教学的现状,从教学观念、方法、手段、内容、教学机制等方面的改革进行探索。关键词:高职院校高等数学教学...