新时代中国特色高等职业教育与区域经济协同发展研究文/王佳【摘要】新时代中国特色高等职业教育为区域经济发展和产业转型升级提供了人才供给和智力支持,为经济社会的发展注入了源源不竭的...
高等职业教育学术化倾向研究与探讨赵雪章,陈晓霖,李树佳(佛山职业技术学院,广东佛山)摘要:在我国高等职业教育发展的不断发展过程中,学术化倾向越来越严重,阻碍高等职业教育的发展进...
基于学生视角的教学质量提升策略研究——以保险职业学院为例吴新建,陈艳茜(保险职业学院,湖南长沙410114)摘要:提高教育质量,坚持走以提高质量为核心的内涵式发展道路,培养更多...
高职物流管理专业国际物流方向开发与建设研究姚涛[摘要]在物流管理专业已经成为多数高职院校适应区域经济发展的重要支撑,要走内涵式和特色化发展道路增强专业竞争力,就必须调整专业建设...
基于国际认证视角的高职品牌专业建设研究—以江苏城市职业学院物流管理专业为例文/朱磊【摘要】品牌专业建设是推进高等职业教育高质量发展与可持续发展的重要抓手。主流国际认证的自证体系...
西方经济学课程教学改革研究黄小平(湖南师范大学商学院,湖南长沙410081)[摘要]许多高等职业学院对西方经济学学科教学目标模糊、教学方法不当、教学内容复杂,与高等职业学院的要...
浅析1+X证书制度对高职院校会计人才培养模式的影响边语(保险职业学院)摘要:2019年1月的《国家职业教育改革实施方案》,在方案中提到高等职业教育的发展要大力推行1+X证书制度...
高等职业教育专业设置与区域产业结构的适应性研究孙小进(湖南信息职业技术学院,湖南长沙)摘要:职业教育与区域产业对接,被视为区域职业教育形成和特色发展的标志,而职业教育与产业的对...
高职商务管理专业订单式培养的实践与探索李春霞向洪爱(重庆经贸职业学院)摘要:订单式培养是深化校企合作,产教融合的典型模式,高职商贸类专业开展订单式人才培养是高职教育的本质要求。...
给技能人才更大成长空间春节刚过,职业教育领域迎来重磅政策。国务院近期印发的《国家职业教育改革实施方案》指出,职业教育与普通教育是两种不同教育类型,具有同等重要地位。不仅明确了职...
基于SWOT分析的广东高职“一带一路”国际化发展路径——以管理类专业为例刘影(广东行政职业学院,广东广州510800)[摘要]“一带一路”倡议为高等职业教育提供了重要的发展机遇...
现代学徒制背景下高等职业教育教学模式探讨迟雪莲威海职业学院艺术设计系山东威海264200[摘要]高等职业院校作为培养专业技术人才的主要场所,随着国家经济社会发展和经济转型与产业...
高职医学生的职业心理素质问卷初步编制潘修娴(泉州医学高等专科学校学生工作处,福建泉州362000)摘要:通过梳理职业心理素质相关文献,采取专家访谈、半开放式问卷、问卷调查等方法...
岳阳职业技术学院湖南岳阳414000【摘要】随着社会的不断发展,高等职业教育在社会上的地位也逐渐明了起来,虽然高等职业教育与精英教育的地位不可比拟,但是近些年来,高等职业教育早...
唐若茹广西机电职业技术学院广西南宁530006摘要:在“双一流”建设背景下,职业教育理念的转变对于职业教育转型有着根本性的促进作用。加拿大职业教育改革较...
(浙江大学硕士研究生,310028)摘要:美国著名比较教育学家康德尔主张,研究比较教育学的方法首先需要正确评价那些构成教育制度基础的无形的、模糊的精神上与文化上的力量,其中他特...
(南京工业职业技术学院,210000)摘要:随着我国教育体制的不断变革发展,教育部也投入了更多的人力物力于高等职业教育人才培养上。但由于我国的教育观念收到传统观念的束缚,其在人...
(桂林理工大学商学院,广西桂林541000)摘要:高职教育是我国教育体制的重要组成部分,它有效的弥补了普通教学中的不足,同时也为各行业输送了更多的专业人才,但是在高职教育的过程...
才大勇徐继峰田国栋唐德双包野张乐乐实训是高等职业教育的重要环节,在现代高等职业教育中占比逐渐达到50%。实训基地是实训教学过程实施的实践训练场所,是培养高等职业教育人才的实践教...
丁岚峰黑龙江民族职业学院哈尔滨150066张雪峰黑龙江民族职业学院哈尔滨150066包国民黑龙江民族职业学院哈尔滨150066侯晓亮黑龙江民族职业学院哈尔滨150066张之奎石...