美国高校学生价值观教育的特点及其启示,本文主要内容关键词为:美国论文,价值观论文,高校学生论文,启示论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。中图分类号...
周慧蕾[1]2004年在《论大学生受教育权利的保护与高校管理权的行使》文中认为近年来,随着司法程序的介入,高校与大学生之间的法律纠纷问题,已成为社会关注的热点。对此,法律界、教育界从理论到实践的不同角度予以探讨和研究。从依法治国、依法行政到依法治校、依法管理的过程是法治具体化的过程。高校管理的法治化...
齐靖[1]2004年在《当代高校教学区的交往空间研究》文中指出人是社会的人,不能离群索居,孤立生活,必须和别人交往。高校大学生作为一个特殊的群体,有着特定的心理需求,他们除了学习,还渴望交往,彼此增进了解、携手共进。高校教学区不仅是创造知识的场所,也是公共相遇的场所,其良好的交往空间成为师生相遇、交...
王鸣晖[1]2004年在《高校思想政治工作创新问题研究》文中认为本文是在马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“叁个代表”重要思想指导下,立足于高校思想政治工作创新问题的研究,通过文献研究、理论分析、兼收并蓄等方法,力争在树立高校思想政治工作新观念、形成新机制、完善新功能、争取新成效等方面有所突破和创新...
周守红[1]2004年在《互联网对高校学生思想政治工作的影响及对策分析》文中进行了进一步梳理随着互联网技术的不断发展,互联网已渗透到社会经济、政治、文化等各个领域,正在改变着人们的工作和生活方式。高等院校是培养高素质人才的摇篮,思想政治工作在学校工作中起着基础性的导向作用。在互联网环境下,高校学生思...
李贵海[1]2016年在《高校党的建设科学化的目标选择及其路径研究》文中研究指明高校作为党成立的策源地和不断发展的重要基地,为中国革命、建设和改革事业做出了重要贡献。高校党的建设走过了90多年的风雨征程,积累了许多十分宝贵的经验教训,为新形势下加强和改进高校党的建设提供了丰富的思想资源和重要的启迪。...
田燕[1]2002年在《现代大学生公寓空间形态与环境设计研究》文中指出大学作为实施教育的重要机构,是天下英才的荟萃之地,高等教育的普及模式和程度也越来越受国家的重视。2000年以来,全国普通高等院校实行了大范围的合并重组,提出了发展教育产业化的目标。发生在教育体制中的一系列深刻的变化,势必对校园环境...
汪秋慧[1]2003年在《公立高校被诉的行政法思考》文中研究说明高等教育领域的法治化已成为不可逆转的发展趋向,但是近年来公立高校频频走向被告席也反映出高教领域仍存在一些问题。田永案、刘燕文案以其突破了传统的行政诉讼模式而在行政法学界引起了强烈反响的同时,也在理论上提出了共同的问题,即司法介入高校是否...
董宏[1]2003年在《高校学生住宿体制的改革探索》文中研究表明学生公寓是学生日常生活与学习的重要场所,是课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。随着高校后勤社会化改革的不断深入,作为高校后勤的重要组成部分——高校学生住宿服务提供的格局日趋多样化。高校学生的住宿服务为什么要进行社会化改革,应...
张克勇[1]2003年在《高校教师激励机制研究》文中进行了进一步梳理高校之间的竞争,实际是人才的竞争、高水平师资的竞争。对于地处区域劣势、外部资源有限的西部高校如西北师范大学,如何加强内部管理,建立一套科学的、有利于人才培养和使用的激励机制,充分调动广大教师的积极性,发挥他们的创造力,提高学校的办学...
闵杰[1]2003年在《高校学生思想政治教育有形无形载体运用研究》文中认为思想政治教育载体是思想政治教育理论研究的重要方面,因为思想政治教育总是要经过一定载体才能进行,载体是思想政治教育过程不可缺少的重要因素之一。全面把握、正确运用思想政治教育的载体,才能在新时期增强思想政治教育的有效性,提高思想政...
陈永福[1]2016年在《“四个全面”战略布局下高等教育综合改革研究》文中进行了进一步梳理“四个全面”战略布局既是治国理政的战略布局,也是引领中国特色社会主义实践的战略思想,更是深化高等教育综合改革的战略指引。在“四个全面”战略布局下,必须全面贯彻落实“五大发展理念”,通过深化高等教育综合改革,提升...
邓敏超[1]2008年在《高校学生激励机制研究》文中进行了进一步梳理激励问题是当代经济学和管理学研究的核心问题之一。近年来,激励理论与方法被广泛运用于社会各个领域,实践证明激励理论与方法运用到高校学生教育工作中,对加强和改进大学生管理和教育起到了很好的促进作用。本文试图从以下几个方面来探讨本课题。首...
高耀丽[1]2002年在《大学生创业教育的实施与高校管理变革》文中提出实施大学生创业教育是知识经济时代对高等教育的要求,是高等教育走向大众化时走出困境的必然选择,也是对当前我国大学生创业进行反思的结果。大学生创业教育的实施不仅需要教育教学的变革,更重要的是高校管理的各个方面应快速做出调整,适应并促进...
赵新国[1]2002年在《新时期网络文明建设面临的挑战与机遇》文中提出当新世纪到来之时,网络化浪潮汹涌而来,势不可挡,特别是网络文化对精神文明建设带来了前所未有的机遇与挑战。利用网络的便利条件,关注网络问题、开辟网上精神文明建设新途径和新渠道,是新形势下社会主义精神文明建设的重要课题。江泽民同志在关...
孙帅梅[1]2013年在《高校学生纪律处分的法律研究》文中进行了进一步梳理近年来,我国公立高校与学生之间的纪律处分纠纷屡有发生,高校“无讼”历史终结,学生维权呼声高涨。一方面,随着法治的进步,目前高校与学生之间关系在很大程度上已经得到了国家立法的规范,法律法规和规章制定了基本的实施规则,要求学校遵守...
俞佳君[1]2015年在《以学习为中心的高校教学评价研究》文中认为高校教学评价是政府和教育主管部门加强高校管理、促进高校建设、保障教学质量的重要举措,也是高校自身追求教学改进,不断提升人才培养质量的重要手段。我国自改革开放以来,在高校教学评价理论与实践方面取得了显着的成就。然而,目前也存在诸多的困境...
姚建根[1]2001年在《论我国现阶段高等教育收费制度与成本个人分担》文中研究说明随着社会主义市场经济体制的建立和完善,中国高等教育免费制度已成历史,对高等教育的投入产出进行分析,并在此基础上实行收费上学的制度正在探索中前进。建立一套适合中国国情的高等学校收费体系和要求个人分担部分高等教育成本已成为...