微课在高职教学中的教学设计思路探讨王静(西安铁路职业技术学院,陕西西安710014)摘要:通过分析微课的特点基础上,结合高职教育的需求,给出微课引入高职教学设计中的思路方法,为...
六步教学法在课堂中应用初探郭惠丽内容摘要:本文重点介绍了六步教学法的基本内容和高职英语教学中应用,“六步”教学法重点是改变教学方法和学习方式,突出学生的主体地位,使学生真正成为...
高职图书馆信息服务职能与教学的融合研究罗文菁(广东建设职业技术学院图书馆,广东广州510440)摘要:电子商务、网络技术的不断推进改变了传统图书馆的生存环境和管理模式,图书馆不...
大数据背景下高职“信息技术”课程教学的创新□王劲松摘要:大数据时代先进的设备、科学的评估和丰富的资源都在不断改善教育体系。如何有效组织信息技术教学是高职亟待解决的问题。文章通过...
“对分课堂”在五年一贯制高职教学中的适用性研究——以“经济学基础”课程为例孙金刚牛大山黄春霞邵晓琳(沧州职业技术学院经贸管理系河北沧州061001)摘要:“对分课堂”兴起于大学...
基于高职产教融合、校企合作框架下的实践思路探索程凤云摘要:近年来,教育教学改革工作开展的如火如荼,高职院校作为高等教学的补充机构,肩负着为社会输送技术人才的重要职责。据调查,高...