基于“双师”工作室的传媒高职教育实践教学改革研究马令珍(山东传媒职业学院,山东济南)摘要:“工作室制”人才培养模式是近几年我国高等职业教育领域人才培养模式改革与探索的新热点。本...
高职教育推行“学分银行”模式的透视与反思厉成龙,杨强,厉建刚(日照职业技术学院,山东日照)摘要:高职教育以“一技之长+综合素质”为人才培养目标,为社会建设输送数以亿计的高素质、...
基于招聘数据挖掘的高职人才培养方案构建研究——以物流类专业为例□孙学军齐俊景阚曲欣摘要:人才培养方案是人才培养的基本大纲,传统的企业调研与问卷调查制定方法存在数据样本量小,主观...
高职数控加工技术信息化教学探索李波周恩祥*湘西民族职业技术学院湖南吉首416000摘要:叠加式和交替式教学方法是高职数控加工技术的主要方式,存在时间少、效率低、空间小的毛病。利...
高职院校信息化教学现状及对策研究赵亚军(武汉铁路职业技术学院,湖北武汉430205)[摘要]进入21世纪,人们对信息技术的依赖性日益增强,同时信息技术也给我们的生活带来了诸多方...
京津冀高职教育与产业结构协调性实证研究张强邢清华刘晓梅摘要高职教育的协同发展是实现区域职业教育现代化的重要途径。京津冀区域内高职教育服务经济社会转型发展的同时亦存在专业结构与产...
翻转课堂在高职外语教学中的应用邓秋晨(江西外语外贸职业学院应用西语系,江西南昌330099)摘要:随着“互联网+”浪潮的发展,越来越多的高校在互联网的帮助下积极探索新的教育方式...
高职教育变动背景下高职外语专业人才培养模式的重构陈霞(广东女子职业技术学院应用外语系,广州511450)摘要:当前高职教育发生了剧烈的变动,导致高职外语专业人才培养在目标观、发...
武术文化融入高职教育人才培养的价值及途径研究黄继章刘有成黄巍罗定职业技术学院艺术体育系,广东罗定527200摘要:武术文化是中国文化的精髓,是中华民族历史悠久的优秀文化遗产,蕴...
对基于协同学理论的高职健美操体育教学分析□马蕊红(兰州现代职业学院甘肃兰州730000)摘要:在本文的分析中,以协同学理论为基础,阐述其中所蕴含的思想内涵。然后对当前高职健美操...
混合式教学模式下高职经管课程教学评价的设计杨歌谣(柳州职业技术学院,广西柳州545006)摘要:高职经管课程重视培养学生职业能力、理论迁移能力,同时实践教学、辅助资料、团队训练...
体育信息化发展理论及对策探究施伟忠(武汉交通职业学院湖北·武汉430065)摘要物联网、云计算等新一代信息技术的大规模应用,为高职体育教育信息化建设发展提供了充足...
订单培养模式下高职听障生校企融合长效机制研究①贺晨媛(浙江特殊教育职业学院,浙江杭州310017)[摘要]随着高等特殊教育的发展,残疾学生的高等职业教育也应积极履行校企合作的理...
高职学生顶岗实习的调研与分析——以广东食品药品职业学院中药类专业为例张雷红1,夏黎1,赵珍东1,陈婷婷1,史广生2(1.广东食品药品职业学院,广东广州;2.岭南中药饮片有限公司...
高职院校内部质量保证体系的研究与实践吴访升杨应崧袁洪志丁敬敏吴乃忠陈寿根陈向平刘涛丁才成高玉萍叶爱英【关键词】高职教育;内涵建设;质量保证体系一、成果背景建设内部保证与外部评估...
基于“跨境校企共同体”的高职航海国际化人才培养探索与实践施祝斌王琪陈明刘芳武MikeKee乔红宇袁健李进吴益群谢骏乔峰沈苏海龚少军杨亚新沈爱兵【关键词】高职教育;航海人才培养;...
以“茶”为媒,健全职教学子人格素养张晓菊(广东岭南职业技术学院,广东广州)摘要:茶行千年,带动了经济、政治、文化的发展和繁荣;大力弘扬劳模精神和工匠精神,首先从高职教育入手。依...
校企共育“小师傅”技能培养挑大梁南亲江【关键词】高职教育;技能培养;“小师傅”江苏省南京工程高等职业学校名师工作室团队创建了“小师傅制”技能培养模式,校企共育“小师傅”,解决了...
“一体两翼三辐射”——江苏常州旅游商贸高等职业技术学校深化产教融合经验谈秦益霖【关键词】高职教育;产教融合;人才培养方案近年来,江苏常州旅游商贸高等职业技术学校(以下简称“常州...
“新媒体”视域下教学改革融入高职思想政治理论课路径探索淑琴(内蒙古机电职业技术学院马克思主义教研部,内蒙古呼和浩特)摘要:教育进入新时代,习近平主席提出了“九个坚持”,这对于高...