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谈信息技术对高中地理课程与教材的重构，本文主要内容关键词为：信息技术论文,重构论文,教材论文,课程论文,高中地理论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载...
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![可持续发展教育案例的研究——以中国EPD教育项目为例]()
王巧玲[1]2004年在《可持续发展教育案例的研究》文中指出联合国大会宣布2005-2014为联合国可持续发展教育十年，要求世界各国政府在这十年中将可持续发展教育融入他们国家各个相关层次的教育战略和行动计划中。可持续发展教育是实现可持续发展战略和落实我国科学发展观的基础工程。本文以具有前瞻性的国际项...
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刘春玲[1]2004年在《新课程理念下中学地理教学模式的研究与实践》文中研究指明历史的车轮已进入21世纪，我国第八次基础教育课程改革正在神州大地迅速普及推广，那么如何将新课程的基本理念深入到课堂教学中去，起到指导教学的作用呢？由于地理教学过程的影响因素众多、运行方式多变，课程标准中仅仅提出理论上的指...
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李玲[1]2004年在《高中地理课堂教学中实施综合素质教育基本途径研究》文中研究说明中学教育的主渠道是课堂教学，人才素质的提高在很大程度上取决于课堂教学水平和质量。地理课教学不仅要让学生在课堂上获得地理知识，更要的是注重培养学生的观察能力、发现能力、思维能力、自学能力以及运用地理知识解决实际问题的能...
