饶丽平(湖北省崇阳县众望高中湖北崇阳437500)摘要:高中化学相对其他课程来说更具有难度,学生在学习过程中极易出现半途而废的情况。本文通过“转换化学教学角度,开创...
段朝湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施445000【摘要】高中化学教学中研究性学习方法的研究具有一定的意义,它注重培育学生独立思考的能力,同时也能提升学生的自主学习意识,使得学生...
王月兰四川省内江市资中县球溪高级中学四川资中641208【摘要】高效课堂不在于教师一节课讲了多少内容,而是通过教师引领和学生积极主动学习,在单位时间内高质量完成教学任务,促进学...
张鹏辉吉林省永吉县第四中学132200【摘要】互联网背景下,高中化学教师要利用互联网的高效性,引导学生主动的学习和思考。教师要促进师生之间的沟通和交流利用互联网开展创新的交流模...
邹正大胡云玲江西省吉安市白鹭洲中学江西吉安343000【摘要】高中生相对于其他阶段的学生而言,拥有比较繁忙的课业任务,而每天在课堂上进行学习的时间又是有限的,这就在一定程度上导...
山东省荣成市第三中学264300摘要:随着我国教育课程的不断更新发展,教学方式和教育水平得到了显著提高,同时明确了核心素养在深化课程改革中的核心位置。高中化学作为高考中的一门重...
青海省海东市互助县第三中学810599摘要:随着新课改的不断推进,在高中化学教学中应用分层教学已经成为各位高中化学教师施行因材施教策略的基本策略,虽然已经取得了不小的教学成果,...
(山东省乳山市第一中学山东威海264500)【摘要】高中化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验教学在整个教学过程中起着很重要的作用。本文主要讨论了如何提高高中化学实验课的质...
药素英山西省太谷中学030800摘要:化学平衡作为高中化学教学内容最基础的一部分,是学习电解质在水溶液中的水解平衡和电离平衡的知识基础,也是高中教师的教学难点。本文就高中化学中...
李宝刚晋城市凤鸣中学山西晋城048000摘要:分层教学的应用,有效解决了当前高中化学教学过程中存在的主要问题,使高中化学教学更加具有针对性,适应了不同基础水平学生的个性化学习需...
余夏威西安铁一中滨河学校摘要:高中化学知识更加复杂、抽象,在深度以及广度上都要比初中化学高,这也让我们在学习化学时遇到很多问题,很多学生的化学学习效果都不是很理想,因此,我们要...
刘胜丰安徽省安庆市太湖县牛镇中学246400摘要:本文将深入剖析高中化学原电池中电极反应式书写过程需注意的问题,以帮助学生掌握原电池电极反应式的书写技巧。关键词:高中化学电极反...
袁凌云辽宁省沈阳市第四中学110000摘要:现阶段,在高中化学教学中存在高中生化学概念认知模糊、学习兴趣低等问题,造成高中化学课程教学质量下降。而高中化学教学又是高中教学的重点...
保定市第一中学河北保定071000摘要:文章首先针对思维导图的概念,以及其应用特征加以必要说明,而后进一步在此基础之上,对于如何切实强化高中化学学习过程中思维导图的应用以及相关...
周文婷(四川武胜烈面中学校四川武胜638409)摘要:随着教学改革的不断深入,我国高中化学教学已被提出全新的要求,更加注重学生自主管理能力的培养。在高中化学课堂教学中,学生自主...
马啸龙天津市静海县一中天津市静海县301600摘要:高中化学在高中理科生的学习范围里扮演着很重要的角色,与高中生物并称为“理科中文科的存在”。高中化学具...
摘要:在新课标改革的感召下,改变高中化学传统的教学模式已迫在眉睫。高中化学这门课程有比较强的实践性,当前不少化学教师在教学中都坚持了新课改的教学理念,运用了一系列的教学方法,其...
摘要:高中化学是一门在分子和原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律的科学,是一门以实验为基础的实践性与综合性较强的学科。随着素质教育的推进,对高中化学课程的要求越来越高...
葛礼铭汉中市汉中中学【摘要】针对假设法在高中化学解题中的应用方式加以分析,从极端假设法、专项假设法、过程假设法及赋值假设法等方面实施分类讨论,以期能够更加灵活的应用假设法解答高...
杨舒涵陕西省西安中学摘要:结合化学学习经验,总结化学问题解题思路和技巧。若能够合理运用解题技巧,遵循快速解题思路,能够提高解题的效率和质量。化学问题具有综合性特点,集成了多个知...