罗艳仙砚山县第一中学663100【摘要】目前，国家课程理念已经渗透到教育的各个领域，教育界也振臂高呼要课堂教学改革。高中化学国家课程校本化实施，主要是指以高中化学国家课程标准作...
金永砚山县第一中学663100【摘要】高中化学国家课程校本化的研发和实施不仅有利于充分发挥教师的专业优势、促进教师的发展，而且有利于开阔学生的知识视野、提升学生学习化学的兴趣。...
（重庆市铜梁中学校）摘要：与初中的化学知识相比，学生在高中学习中接触到的实验、公式更加复杂、难懂。所以，为了提升学生的学习效率，实现学生的化学素养发展，教师应积极创新，努力寻找...
新疆哈密巴里坤县（哈密市第三中学）839200摘要：化学课堂的实效性，有利于学生培养学生学习化学的积极性和兴趣，有利于培养学生独立思考问题的能力，有利于培养学生提出问题并解决问...
陕西省榆林市吴堡中学719000通过个人多年的实践工作经验，就高中化学教学方法与实践要点展开了探讨。在高压的高中环境下，高中化学的教学应以课本为主、实验为辅。不仅仅是为了提高一...
乌鲁木齐市第十一中学涂翔摘要：高中化学是高中教学过程中的一门非常重要的课程，通过化学的教学，能够为学生初步奠定基本的化学理论知识体系，培养学生的化学素养。随着新课程改革进程的逐...
乌鲁木齐市第十一中学刘先富摘要：在高中化学教学过程当中通过有效的指引学生科学素养的形成，对培养学生正确的价值观和世界观具有非常重要的意义。科学素养是化学学习当中不可忽视的组成部...
山东青岛市城阳第二高级中学266107摘要：实验教学在高中化学中占有十分特殊又不可替代的位置，对于学生全面深刻理解和掌握化学学科有着基础性的作用。笔者试图从学科重要性、主要不足...
周小军四川绵阳南山中学实验学校621000【摘要】化学思维方式是指人类在学习化学的过程中，逐步形成了关于物质结构、性质、变化的概念原理等，并间接反映化学事物的化学思考方式。学习...
陕西省绥德中学718000摘要：高中化学课堂教学情境创设中，教师要注重问题的趣味性、层次性、生活性，这样才能真正发挥问题情境创设的实效性，发展学生的思维，培养学生分析问题、解决...
黑龙江省农垦北安管理局第一高级中学校孙莹高中化学学科素养是学生发展核心素养的组成部分，是高中生综合素质的重要体现，它包括宏观辨识与微观探析，变化观念与平衡素养，推理认知与模型认...
（贵港市达开高级中学，广西贵港537100）摘要：素质教育背景下转变传统教学方法，尊重学生主体性与个体差异，提高学生综合素质。分层教学法既满足新课改的要求，又可以提高教学效率。...
（贵港市圣湖中学，广西贵港537100）摘要：随着教育改革的持续推进，新形势下对高中化学课堂教学提出新的要求与挑战。高中化学教学中培养学生核心素养及提高学习效率已成为当前研究的...
（田东县田东中学，广西百色531500）摘要：高中化学是一门实践性较强的自然学科，要求学生具有一定逻辑思维与推理能力，要想获得良好的成绩，学生要掌握化学基础内容的同时具备备考技...
王波四川省泸定县第二中学626101【摘要】化学作为一门主要的自然科学学科，有效地开展，使学生逐步形成科学正确的态度，促成学生化学常识和能力的有效提升，提高学生的综合素质。高中...
摘要：为了有效的实现高中化学学习兴趣的培养，本文在探讨兴趣培养重要意义的基础上，结合自身的经验，提出了高中化学学习兴趣培养的具体办法，希望能够通过本文，为学习兴趣培养提供一定的...
摘要：高中化学因其覆盖面较为广泛，所以在学习过程中会有一些困难，它对我们学生的学习能力有了更深层次的要求。就目前这个学习情况来看，有不少高中生因为某些认知因素的影响，导致他们在...
摘要：在当前信息技术飞速发展的大形势下，许多新技术、新思路不断被开发、应用，为各项事业的发展进步提供了不懈的动力。教育教学事业历来都是一个国家的立国之本，肩负着为国家培养更多的...
陕西省安康市平利县中学725500【摘要】随着新课程改革的不断发展与进步，高中阶段的化学教学也随之受到了一定的影响，将传统的化学教学模式进行改进，进行高中化学的综合实践活动教学...
广东省五华县棉洋中学514400摘要：农村高中在我国分布较为广泛，但是从目前教学现状来看，受到交通、地域、教学设施和师资队伍等多种条件限制，农村高中化学学科教学效果不甚理想，正...
