高中历史论文

摘要：在全新一轮基础教育课程改革不断推进和深入的背景下，学生综合素养的培养和全面发展越来越受到关注和重视，并成为教育教学的核心与焦点，在这种形势和背景下，传统灌输式的教学方法显...

摘要：在以往的高中教学中，历史学科的地位一直比较尴尬，被很多师生视为副科，得不到应有的重视。但随着时代的发展，历史学科能够帮助学生树立起正确的人生观、世界观和价值观的重要作用逐...

摘要随着新课程改革在我国教育事业各个领域的全面渗透，现阶段我国各学科学段的教育重心主要以培养学生的综合素质为主，并要求各学科教师要以培养学生的学科核心素养作为主要的教育目标。这...

摘要：在开展高中历史教学过程中，要注重把握历史教学关键点，引导学生对历史知识进行深入地学习及思考，以提升高中历史课堂教学效果及教学质量。本文立足于高中历史核心素养，注重突出学生...

摘要：近些年来，高中历史教学逐渐重视起学生核心素养的培养。在此基础上的高中历史教学改革，重整了历史学科在学生心中的学习意义，即历史学科的学习，不只是单纯的让学生牢记历史上发生的...

摘要:随着新课改的深入，学生的学科核心素养能力培养被高度重视，其中史料实证素养就是其中的重要内容，史料分析题型在近年来的高考试题上也频繁出现。史料教学是历史教学的重要方法，合理...

闫素芳四川省巴中市高级中学四川巴中636600【摘要】党的十九大报告指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美...

摘要：可以说历史是一门很有趣的学科，学生在历史学习中可以了解到不同方面的知识，有效开阔自己的视野。而高中历史课堂更应该追求高效，使学生以丰富的历史素养去迎接未来更大的挑战。基于...

摘要：很多学生对于历史的重视程度不够，认为只要简单地背一背就好，殊不知历史教学对于学生的综合素养的要求更高。为此，作为高中历史教师要改变历史教学方式单一、落后的局面，综合运用多...

摘要：在建设和谐社会的过程中，我国越来越关注教育教学。学术界和理论界也站在宏观发展的角度结合目前教育教学的现实条件，主动加强不同的教育与教学实践相联系，更好的体现现代化教育的作...

摘要：随着对教育的不断改革和推进，在高中学习阶段，越来越多的教师和学生更关注历史的学习。在新课程改革的时代背景下，高中历史的教学也在完善和发展中。因此，教师要为了促进学生的个性...

摘要：问题意识是指学生在学习过程中意识到一些难以解决的问题，并产生困惑和探究的心理状态。这种意识能够促进学生在课堂上主动思考，发现并解决问题，从而深化学生对知识的记忆和理解。此...

【摘要】实现高中历史教学与生涯教育的有效融合有利于实现我国专业教学与职业发展之间的有效对接，从而促进教育以及市场经济共同发展。本篇文章主要从相关理论概述以及可以采取的具体举措两...

摘要：课堂教学是系统教学的最基础环节，课堂知识教学的质量对学生的总体教学水平起决定性作用。高中历史是学生系统学习历史知识的重要阶段，通过构建高中历史高效课堂，让学生充分掌握历史...

【摘要】在范式改革课程中，高中历史课堂的构建也是一个值得探讨的问题。基于学科核心素养为导向的历史课堂的构建应从下面三方面着手。第一是在教学设计的过程中，把学科核心素养的培养和高...

摘要:历史学习可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，可以提升学生的人文素养，因而历史是高中人文课程中极为重要的一门学科。由于历史和政治、经济、文化、军事等关系十分紧密，学生学习...

摘要：新时代，科技和思想的进步对教学教育界提出新要求，尤其是高中历史教育，不仅进行了教学方式上的改革，也在教学思想和行为上发生很大的转变，给当前的学生教育带来极大的影响。不过，...

摘要：中华文明经过五千年的传承与积淀，给现代社会留下了宝贵的精神财富，同时推动了整个世界文明的发展。在当今高中教育体系中，高中历史教学是对厚重的中华历史文化及世界历史文化的弘扬...

摘要：本文以北师大版高中历史教科书为例，意在研究高中历史课堂中历史图片的应用现状，针对教师、学生、教材三方面在应用历史图片过程中存在的问题，提出相应的应用策略，使历史图片更好地...

摘要：历史是高中教育阶段的一门重要课程，随着新课程改革的全面实施，给高中历史的教学活动提出了新的挑战，同时也带来了新的机遇。因此，高中历史教师必须要改变传统的教学观念，创新教学...