山东省烟台市牟平育英艺术中学264100摘要:以史为鉴,可以知兴替。人类发展到今天,离不开前人对历史的探索与研究,深入研究历史问题,才能找到适合人类发展的道路。如今,我国高中教...
杨友军四川省东汽八一中学618000摘要:高中历史课堂教学改革的立足之地就是发挥学生主动性,让学生多动手实践,多主动思考,才能去发现、去创新,培养学生质疑、解疑的能力,才能充分...
杨友军四川省东汽八一中学618000中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2018)02-087-01高中历史是一门综合性很强的人文社会科...
四川省内江市第十一中学林晨【摘要】实现有效的教学是新时期背景下对教学工作的要求,更是实现新时期背景下教学改革的重要措施。但是,如何实现教学的有效性还是当前教学过程当中需要着重探...
胡文飞(贵州省黔西南州普安县第一中学贵州普安561500)摘要:微课是互联网的特殊产物,随着互联网的快速发展,微课已经成为支持互联网学与教的重要支撑形式。高中历史微课视频教学什...
云南民族大学附属中学650000摘要:在新课程改革的大背景下,高中历史教学的目标不再是单纯地直指考试与分数,而更加着眼于学生世界观、人生观和价值观的塑造,引导学生正视历史,能够...
陕西省渭南市大荔县朝邑中学715102一、当前多媒体在高中历史教学中的应用情况近年来随着科学技术的不断发展,多媒体技术也逐渐引入高中课堂教学中。它主要是利用给人在听觉以及视觉上...
秦义海(广西博白县王力中学广西博白537600)摘要:随着素质教育的不断开展和深入,高中历史课堂教学也在进行新一轮的改革和创新,让学生不再拘泥于历史文字的说教和应试,而是利用历...
肖美琼(重庆市忠县三汇中学重庆忠县404300)摘要:自新课程标准提出以后,对高中历史教学的教学方法有了新的要求,要求教师在教学的时候,要注重培养学生的爱国情怀,让他们树立正确...
贺满芳(广州市番禺区象贤中学)广东省教育科研“十二五”规划2014年度研究一般项目课题《高中历史导学型课堂的案例研究》(项目编号:2014YQJK040...
广西灵山县第二中学535400摘要:随着新课改的不断深入和发展,高中历史教学中也开始引进各种先进的教学设备和教学手段,微课的引进受到了广大师生的喜爱,它极大地活跃了课堂气氛,调...
广西钦州市灵山县第二中学535400摘要:当前基于素质教育的课程改革正在大力推进之中,这对高中历史教学提出了新的挑战。为此,许多老师都在对高中历史教学进行调整,但是在调整之余也...
陕西省教育科学研究院陕西西安710003摘要:近几年,在高考升学指挥棒的指引下,历史学科在高中阶段的地位日益提高。以史为鉴,方得始终。在新的历史时期,我们要充分认识到历史学科的...
新疆兵团第九师龙珍高级中学834601摘要:目前正处于由传统教育过渡到素质教育的关键时期,高中历史教学课堂上,如何体现教师人性化的教育理念,是一项非常重要的任务问题。传统教育理...
张竹霞(西海岸新区胶南第一高级中学,山东省青岛市266500)摘要:我国高中历史课堂存在很多问题,而研究性学习切合高中生对历史的认知方式以及思维方式,有利于激发学生对历史学习的...
甘肃省临夏州广河县三甲集中学王秀珍731301【摘要】:新课标改革之后,高中各个科目的教学方式都有了长足发展和更新,在结合现代化教学理念及新的教学模式尝试之后,看到了新时代下的...
乔文洁湖北省利川市第三中学445418【摘要】在高中历史教学中渗透生活化的教学理念,能狗促进发学生的学习积极主动性,有利于学生在快乐的气氛中学习。传统的高中历史教学往往重视分数...
郑改霞(山西省运城市夏县夏县二中山西夏县044400)摘要:我国有着悠久绵长的历史,随着历史不断演变的长河,发展到国泰民安的状态,可想而知历史教学的重要性。在高中教学内容中,历...
祖木热提·艾尼瓦尔(阿瓦提县第四中学新疆阿瓦提843200)摘要:小组合作学习模式是以小组活动为主体而进行的一种教学活动,在对学生进行综合评定后把全班学生搭配成若...
邓建中(甘肃省天水市武山县第二高级中学甘肃武山741300)摘要:新课程改革是通过改变学生的学习方式、老师的教学方式来提升课堂效率,逐步用素质教育取代应试教育。因此教师如何在四...