贵州省遵义市第五十四中学563100摘要:生物教学在高中阶段作为一门基础学科,其中的知识并没有想象中的那么深奥,但是学生的成绩并不是十分的理想,这主要是因为学生的学习方法不是很...
山东省荣成市第三中学264300摘要:生物学是一门与生活息息相关的学科,也是与人们的日常生产生活实际密切相连的学科。本研究从生活化教学的阐释入手,提出高中生物生活化的策略,如注...
(桂平市麻垌中学,广西桂平537200)摘要:生物是中等教育中的一门比较重要的科目,因此,生物的教学工作也受到来自家长和学校的高度关注,生物教师在实际的教学过程中经常强调错题管...
(南宁市第四十一中学,广西南宁市530299)摘要:课堂教学是培养学生生物学习能力的重要手段,学生所学的绝大部分知识都来源于课堂,因此,在生物课堂教学中培养学生的创新精神和实践...
(临桂中学,广西桂林541100)摘要:在信息技术快速发展之下,多种新型教学模式不断出现,微课就是其中之一。对高中生物教学来说,这种教学方式的教学效果令人满意,它可以突出教学内...
(玉林市福绵高级中学,广西玉林537023)摘要:在高中生物教材中,插图较多,其色彩、类型等方面也随着教材本身的发展而不断完善。这些形象生动的插图能够不仅能够增加生物课本的趣味...
(广西省钦州市小董中学,广西钦州535022)摘要:在促进新课程改革的过程中,许多老师开始以多媒体教学技术为出发点和落脚点,不断促进教学实践工作的大力开展。多媒体教学技术的应用...
李婧广安友谊中学实验学校638000【摘要】核心素养是目前所有学科教学的目标。在高考的压力下,高中生物教师也不应该忽视核心素养在教学中的渗透,需要在新课改的实施指导下,改革现有...
胡世忠安徽省肥西中学231200【摘要】关爱生命教育是素质教育所提倡的内容,但是我国的教育中基本上更加关注学生的学习成绩,忽略了学生的心理建设和生理教育。学生对生命意义认识不足...
朱颖(安徽省淮北市第十二中学安徽淮北235000)摘要:人教版的高中生物课程改革一直在随着时代的发展而不断的深化,在这整个过程之中高中生物学科的探索也在不断的深入,与此同时对于...
许大清四川省安岳县龙台中学四川安岳642353【摘要】高中生物课堂的有效教学目的是为了实现学生的高效学习。因此,高中生物教师在教学过程中,要注重生物知识在课堂中的运用,让学生在...
(河北省泊头市第二中学)摘要:高中生物课程学习内容具有一定的抽象性,在教学过程中利用构建模型的方法可以培养学生的建模思维和建模能力,有利于学生形成独立的科学认知体系。本文联系教...
(湖北省荆州中学,434020)摘要:依托于互联网信息技术的发展,教育迈向高效信息化时代,微课等教育模式被大众接受,这种碎片化、移动化的教育方法被大众推崇。伴随着新课改的不断推...
(广东省清远市第三中学,广东清远市511500)摘要:核心素养在高中生的学习中发挥着非常重要的作用,高中生物教师在教学中应当注重培养学生的核心素养,并将培养学生核心素养作为教学...
王英重庆铜梁一中402560【摘要】在高中教育体系中,生物是重要的组成部分,该门学科是一门基于实验的自然科学,而实验与其形成、发展具有密切联系。但是,就现阶段的高中生物实验室管...
四川省凉山州盐源县盐源民族中学校姚兰摘要:在课程教学期间重视对学生的情感教育引导,已经受到各个学科教师的广泛关注。由于我国的教育事业发展较为平稳,且涉及到情感教育引导的相关文献...
广西玉林市育才中学陈燮靖摘要:生活化教学是在新时期课程改革背景下所提出的新的教学方法,在很大程度上能够让高中生物教学摆脱传统应试教育的束缚,使得高中生物教学更加灵活,教学氛围更...
三台中学实验学校周世先摘要:新课程改革以来,高中生物越来越倡导生活化的教育理念,高中生物课程标准中也提到了要“注重与现实生活的联系”。与此同时,高中生物...
西北工业大学咸阳启迪中学杨宁712000摘要:模型构建教学方式是《普通高中生物课程标准》中规定的高中生必须掌握的科学方法之一,在高中生物教学中占据着非常重要的地位。本文分别阐述...
广西玉林市育才中学庞利圆摘要:在新时期课程改革的大背景下,寻求教学方式方法的创新成为每一个教学工作者需要着重探究的课题和任务。高中生物作为高中教学体系的重要学科,是进一步增加学...