高中生物论文

李现瑞山东省临沂市兰山区临沂第十八中学276000摘要：思维导图又称为心智导图，是一种可视化的思维工具。高中学生所学内容较为抽象，而思维导图可将抽象知识形象化，能促进学生长时记...

蒋知函西安市西安中学【摘要】针对高中生物生活化的价值进行分析，突出表现在丰富生物学习的内容，提升生物学习的质量等方面，且基于高中生物学习的内容，提出高中生物生活化的相关发展建议...

吕娜山东省淄博市淄川中学255100摘要：新课改背景下，加强人文素养在高中生物学教学中的渗透，可以极大地提高学生的人文素养以及生物学教学质量。为了将人文精神更好地渗透到高中生物...

杨晓峰陕西省宝鸡中学721013摘要：高中生物课程标准将提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性学习和注重与现实生活的联系作为基本理念，着眼于学生的全面发展和终身发展。在生物...

杨芳四川省富顺第二中学校643200摘要：立德树人是教育的根本任务，课程标准中明确提出要培养学生的辩证唯物主义的观点。辩证唯物主义教育对学生思维、能力的培养，对学生建立正确的人...

胡静（攀枝花市第三高级中学攀枝花617000）微课是新时代的重要教学资源，是一种高效的教学手段和途径。就当前高中生物教学来看，学生的学习主要时间就是课堂上的45分钟，同时，教师...

绥化市第二中学黑龙江绥化152000摘要：随着网络信息技术的不断创新与发展，各大高校的教学活动中开始广泛应用多媒体教学设备，特别是计算机辅助教学活动，在课程教学中增添了许多活跃...

山东省德州市禹城市第一中学摘要：随着时代的发展，加强传统文化教育、丰富教学形式在文化教育行业中呼声强烈。在高中生物教学中，传统文化的融入能够对学生的思想道德建设、专业课程知识具...

曾昭俊陕西省安康市镇坪县中学725600摘要：在新课程改革的推动下，生物学在初高中教学过程中对老师和学生的要求发生了巨大的变化。作为新课程改革的实施者—&mdash...

李愿宏腾冲第一中学679100【摘要】有效教学是指教师充分利用和开发课程资源，恰当运用各种教学方法，激发学生学习的兴趣，引导学生积极探究、主动参与教学过程，最终实现在一定的教学...

朱影（陕西省南郑县76号学校陕西南郑723000）中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）02-0035-01一、高中生物教学中学...

严静（江苏省泰州市民兴实验中学高中部江苏省泰州225300）摘要：对于现阶段的高中生来说开发创造力，将学生培养创造型人才是当今时代社会发展的必然要求。随着教育的发展与不断的进步...

田君（四川武胜烈面中学校四川武胜638409）摘要：文章基于提高学生课堂学习效率、真正培养学生学习能力的重要性，对实施高中生物教学创新教育的重要性进行了分析，就如何做好高中生物...

李愿宏腾冲第一中学679100【摘要】在现代教学中，我们会提倡素质教育和个性教育。从教育教学方面讲，就是在教学过程中激发学生的学习动机和兴趣，使学生在内心深处产生学习和探究的动...

湖北省宜城市流水镇流水初级中学441413摘要：随着高中新课程改革实验在全国全面展开,对高中生物教学也提出了新的要求。从高中生物教学课程的课程标准上看，新课程标准的实施对生物教...

山东省昌邑市文山中学261300摘要：生物作为一门自然学科，是学生了解和认识自然科学的入门教育。生物学科作为一门研究生命和其内在规律的课程，在我国的教育体制中占有十分重要的位置...

广东省兴宁市龙田中学514542摘要：在高中理科学科之中，高中生物是比较偏文科性质的一门学科，然而它也是理科教学之中比较重要的组成部分。高中生物具有探究性质和科研性质，学习生物...

李愿宏腾冲第一中学679100【摘要】生物是高中阶段的一门重要课程，启发式教学是高中生物教学的一种重要教学方式，能够有效提高学生的生物知识水平及技能。在新课改不断深入的背景下，...

李愿宏腾冲第一中学679100【摘要】近年来，随着我国教学改革的全面推进，对教学质量的要求也越来越高，这在一定程度上给高中的课堂教学带来了新的挑战。随着科学技术和经济的不断发展...

白开权（云南省宣威市第六中学云南宣威655400）摘要：新时期需要新的教学理念，探究式学习作为一种能够有效培养学生科学素养的教学方法，受到广大教育工作者的重视。高中生物教学是学...