高中生物论文

摘要：生物科学是一个日新月异的科学，高中生物的教育在新课改及素质教育下，目的是实现面向全体学生，并为一部分今后要从事生物事业的人打下基础。本研究试图通过高中生物课堂教学提高学生...

山东省青岛西海岸新区第三高级中学266425摘要：基于核心素养进行高中生物教学能够有效地促进学生生物学素养的培育。在高中生物实践教学中在核心素养培育的背景下如何开展教学活动才能...

摘要：生物是高中教学中的重要学科。学生通过学习生物知识，就会从多个方面对自身思维进行激活，体会生物和生活之间的联系。高中生物教师教学过程中追求教学有效性，也希望全力提高学生的核...

摘要：在高中的课程中，生物也占着很重要的位置。所以，一直以来，也都比较受学生和家长的重视，高中生物成绩的高低，对于高考总分的高低有着直接的作用。因此，在新课程的标准下，高中生物...

摘要：课堂教学是学校教学的基本形式，课堂为学生提供了学习、活动与成长的舞台，所以优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习、全面发展的基本前提条件，是推进课程改革、发展素质教育的重...

摘要：教师在进行高中生物的教学过程中，实验是其中的一项重要的基础组成部分。通过生物实验的学习，学生不仅可以有效地对生物学习的基础内容进行巩固强化，同时还能够进一步地提升自己的生...

摘要：在高中阶段生物学科与物理等学科相比，其难度相对较低，而学生在生物课堂中的参与积极性相对较高。在高中生物学科核心素养教学过程中，需要高中生物教师注重生物实际的教学改革，合理...

摘要：微课堂、微课程是基于大数据时代高速发展的互联网媒体而建立的一种新型的课程资源和教学模式，具有鲜明的数据时代和互联网时代特性。在高中生物教学中借助多媒体教室，运用微课堂教学...

山西省大同市天镇县实验中学038200摘要：教学有法，教无定法，我们教师需要在合适的教学环境中找到适合学生的教法，才能真正提高课堂教学的有效性，让课堂教学更科学、更有效。关键词...

广西荔浦市第三中学546600摘要：生物与人类生命、自然、社会以及生活息息相关。高中生物学科的教学能够促进学生对生活知识的了解，促进学生思维方式、人生观以及世界观的全面发展，从...

摘要：生物的微观世界与细小的颗粒、分子都难以通过肉眼观察，学习过程中，需要学生自主创设虚拟的生物情境，创建生物的思维模型，以此对生物形成系统的认知，但实际的教学中，高中生在认知...

摘要：大自然的神奇之处就是孕育了世界万物，向我们展示了生活环境的多元化和生物个体的多样化，它让我们赖以生存的世界变得更加丰富多彩。高中是学生认知生物学，学习和探究生物学深层知识...

摘要：随着社会的不断进步，社会对于人才的要求越来越多，培养全能型人才是每个教师的愿望，也是每个教师都要面对的一道难题。在如今社会竞争异常激烈的情况下，如何让学生在步入社会之后能...

湖南省长沙市长郡滨江中学湖南省长沙市410013摘要：为了有效达成教学活动的具体教学目标，便需要教师与学生在实际的学习过程中进行充分的交流。课堂提问作为师生互动最关键的方式，可...

四川省南部县第二中学637300摘要：“分层走班”的教学模式是根据学生现有的知识与能力水平、潜力倾向将其分为不同的各个不同的学习小组进行教学，使学生的学...

摘要：随着社会经济的快速发展，社会竞争日趋激烈，导致青少年自杀事件和各类虐待生命的现象时有发生，究其原因，就是这些人缺乏生命意识，不懂得珍惜生命。想要避免此类危害，从学校教育看...

摘要：生物学科核心素养培养的关键之处就在于生命观念，在确保学生通过生物实现生命观念有效形成基础上，能够确保学生知识的内化吸收、化为己用，促使学生对生命世界的积极探索，为学生科学...

摘要“生命观念”是最具生物特色的生物学核心素养，因此生命观念的培养有着举足轻重的地位与意义。通过对200名高中一线教师在教学中践行生命观念的现状进行调查...

山东省济南市历城第五中学山东济南250100摘要：随着新课改的不断深入，当前的高中生物教学越来越注重培养学生的能力，然而，由于学生在初中阶段学习的生物知识是有限的，因此，必然会...

山东省济南市历城第五中学山东济南250000摘要：随着我国教育教学的不断发展，新课改的进一步深入，以及社会经济的快速发展，对人才的需求逐渐提出了更加高的要求。创新型，复合型以及...