李君梅四川省合江县马街中学校四川泸州646200【摘要】学生在高中阶段所学的知识在一定程度上是有限的,教师在解疑答惑的同时,要培养学生的情感、价值观和态度。在教学过程中,必须促...
何世榕广西南宁市第四中学【摘要】高中数学课堂教学是学校教学工作的中心环节,是教师按照教学大纲、教学内容经过精心准备后向学生系统传授其基本知识和基本技能的场所。而教学课堂小结就是...
古扎丽努尔.卡迪尔新疆叶城县第八中学【摘要】在素质教育的倡导下,许多的教师都在追求一个灵活开放的课堂。让学生能够积极地投入到学习中来是每一个教师的希望,高中数学教师更是如。作为...
杨红梅四川省南部中学四川南充637300【摘要】在新的教育发展背景下,对高中的数学教育也有了新的要求,不再满足于数学知识的传授,教学重点已经成为培养学生的数学核心素养,通过培养...
华雁湖北省来凤县第一中学湖北来凤445700【摘要】高中的数学学科是一门重要的基础学科,是学习其他学科的基础,运算能力、空间想象能力、逻辑推理能力、数形结合能力是高考考查的重点...
王艳霞四川省南部中学四川南充637300【摘要】高中数学在高中教学体系中的地位不言而喻,作为培养学生学习兴趣的重要手段,课堂互动越来越受到教师和学生的关注。结合当今高中数学的现...
向平广元市川师大万达中学628000中图分类号:G652.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-1128(2020)01-006-01作为高中课程的重要组成部分,高中数学...
晏志伟四川省绵阳南山中学四川绵阳621000【摘要】只有在培养学生的数学素养的同时提高学生的应试能力才能真正实现高中数学教育的成功。而要实现这个目标,老师要做的就是在高中的数学...
摘要:高中数学是高中阶段学习过程中不可或缺的一环,做好高中数学有效课堂的建构工作对于学生今后的学习和发展有着重要的影响,它既实现了新课程改革在高中数学教学当中的深入和践行,又提...
摘要:生本教育是一种以“一切为了学生”为宗旨的教育理念,其对于激活学生的生命意识,激发学生的学习热情,凸显学生的主体地位具有不可忽视的意义。本文立足于高...
摘要:当前高中数学的教学需要从教师主导变为以学生为主体,学生之间的自主探究和互助学习是未来数学教育的发展趋势,同时,更能对学生未来综合素质形成和数学能力的发展产生重要的促进作用...
摘要:有效的课堂导入必须要能够激发学生的好奇心和求知欲,进而促使其保持较高的主观能动性投入到新课学习中来。本文简要探讨了高中数学课堂导入的几种重要方法,即通过复习回顾旧知来导入...
摘要:众所周知,数学来源于生活,应用于生活,自人类出现之日起,人们在认识、改造世界的同时对数学有着深刻的了解。在高中数学新课改中,数学被认为是研究空间形式和数量关系的科学,是刻...
摘要:从具体特点来看,高中阶段的数学知识更加具有抽象性,思维方法逐渐向理性层次发展,知识容量也不断提升。而从实际的教学情况来看,反思性学习对于这些问题的解决具有十分重要的意义。...
摘要:本文认为学生学习能力的提升是衡量高中数学教学有效性的重要指标。因而,本文主要从多媒体、翻转课堂以及错题集,三个角度,对数学教学进行阐释,从而达到调动学生学习兴趣,提升他们...
摘要:伴随着新课程改革的推进,高效课堂的研究创建已经成为了如今教学研究的重要主题之一。而为了实现对高效课堂的有效创建,教师在实际的教学过程中,就要能结合教学实际,实现对教学效果...
摘要:随着素质教育这场深刻教育变革的提出、深入和发展,课堂教学的改革也变得尤为重要和迫切,因为课堂是教师组织开展教学活动的主要场所,也是实施素质教育的主要阵地,所以如何改革课堂...
摘要:新课改强调学生是发展中的人,而有部分教师的教学策略并不能使学生获得发展,所以在新时代的教学环境下提倡有效教学。因此,作为一名高中数学教师,我们要注重培养学生学习的思维方式...
摘要:众所周知,抽象的数学符号使大多数高中生很难深入理解所学到的数学知识。此外,在应试教育的背景下,大多数数学教师的知识灌输加重了学生的数学学习负担,限制着学生数学能力的发展。...
摘要:高中数学教育应当以学生数学自主学习能力的形成为目标,探索为学生的终身发展奠定扎实基础的有效途径。在高中数学教学过程中,教师要认真分析数学核心素养的内容,结合高中学生的认知...