河北省邢台市第四中学郝丽丽高中数学学习是中学阶段承前启后的关键时期,加强高中数学的学法指导,是摆在高中数学教师面前的一个亟待解决的问题。数学学法指导那么,如何建构高中数学的学法...
韦世龙广西平南县实验中学537300高中阶段是学生学习的关键时期,是培养学生良好的学习习惯和正确的学习方法的重要时期。高中阶段的学习一改初中学习的模式,重在学生学习方法的培养。...
河北省永年县实验高级中学赵建安【中图分类号】G367.88【文章标识码】A【文章编号】1326-3587(2014)03-0012-01人们经常谈论小学生过重的学习负担,其原因...
杨芳东甘肃省甘谷县第四中学741200摘要:众所周知,良好的学习习惯、科学的学习方法是学生进行有效学习的基础和关键。对于刚升入高中学习的高一新生,由于其正处于初中学习到高中学习...
白丽枝河北省南和县第一中学摘要:如何使我们的教师在新课程背景下提高高中数学课堂教学的有效性,是摆在我们广大高中数学教师面前的一个重要课题,特别是在全面推进新课程改革和全面提高学...
梁密娜河北省沙河市第一中学摘要:数学课堂要大力实施人本主义教学,以学生为本,有效激发学生学习数学的兴趣,提高学生的数学思维能力,发展学生的数学应用意识,并为学生身心的可持续性发...
母丽静河北省沙河市第二中学摘要:教学方法是指为实现一定的教学目标,在某种教与学的原理指导下的师生相互活动的方法。传统授课强调教学结果、预设与生成,而新课程关注情感态度与价值观、...
师建波河北宁晋中学摘要:新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变,提倡一种自主、探究、合作式的学习,它要求学生由原来的“接受式学习”转变为&ldq...
杨莉健河北省涉县第二中学摘要:随着社会竞争的日趋激烈,我国越来越重视素质教育问题,素质教育是全面发展的教育,是面向全体学生的教育。高中数学教学是以培养学生知识技能、思想道德为目...
程慧敏河北省南和县第一中学摘要:在高中数学教学中,在新课改不断深入的今天,在教学中仍然是以课堂教学为绝对主体,那么,如何提高高中数学课堂教学的有效性,使得教与学相得益彰?笔者将...
李志红河北省南和县第一中学摘要:课堂提问设计得好,可以激起学生强烈的好奇心与浓厚的学习兴趣.在教学中我们要以问题为中心,营造出乐学善思的课堂教学氛围,改变传统教学由教师传授现成...
山东省青岛平度第九中学郭冬雅266700,【摘要】:高中数学的数学思维虽然并非总等于解题,但我们可以这样讲,高中学生的数学思维的形成是建立在对高中数学基本概念、定理、公式理解的...
王艳波摘要:随着高中新课程改革的不断深入,新时期全新的《数学课程标准》也为我们的高中数学教学提出了更为严格的要求,以往的数学课堂通常都是以教师为主导,学生在课堂上处于被动地位,...
李志艳摘要:随着高中课程改革的不断深入和实施,传统教学中的弊端也不断显现了出来。数学作为高中阶段最重要的科目之一,其教学也存在着一些问题。本文探究了目前高中数学教学中存在的问题...
郭丽英河北省廊坊市第十二中学065003摘要:高中数学对于高中生的综合能力以及全面发展具有重要的意义,对于培养学生的理性思维逻辑能力、缜密的计算能力都有极大的帮助。高中数学不仅...
刘勇陕西省延川县延川中学717200摘要:现代教育的发展促进了多媒体在教学中的应用,探讨多媒体教学模式已成为教育界关注的话题。高中数学难度大,有其自身特点和规律,学生学起来也感...
□刘菲〔摘要〕随着新课程改革的不断实施和发展,传统教育模式已经无法满足全面素质化教育事业发展的要求,如何提高学生的数学应用能力,已经成为了高中数学教学工作当中的重要目标。互动教...
刘伟摘要:随着高中数学新课程改革的推行和《数学课程标准》的颁布实施,新课程提出的很多全新的教育理念和教学模式直接冲击并挑战着数学教师的传统教育思维和教学方式。必须从根本上动摇以...
高猛峰江西省抚州市金溪县金溪一中344800摘要:逆向思维,即打破常规的思维方式,由果索因,从对立面进行分析思考,在实际中往往能更好、更快地解决问题。高中数学逻辑性极强,有一定...
石凤姣(广西桂林市兴安师范学校广西桂林541300)摘要:随着基础教育改革的推进、《普通高中数学课程标准》的实施,数学教学与信息技术的结合将是一个必然的趋势。本文根据高中数学教...