四川省苍溪中学校628400摘要:《普通高中数学新课程标准》(简称《新课标》),对高中数学教师的素质提出了更高更严的要求。面对《新课标》,高中数学教师应如何面对,如何在高中数学...
四川省广元中学苟婷【摘要】目前高中数学教学中,学生缺乏问题意识,更多的依靠老师单方面的知识传输。而这种教学方式极不利于培养学生的数学思维和创新能力。所以高中数学学习中培养学生问...
湖南省凤凰县高级中学416200高中数学一直以来就是大多数高中生的“障碍学科”,学生进入高中学习阶段后,随着知识量的增大、知识难度的加深,往往会感到数学...
四川省广元中学苏波【摘要】随着教育事业的不断发展以及新课标的改革,高中课堂的教学改革方法也越来越受到重视。而在当今的高中数学教学课堂中,教师往往忽略学生的自主能力,在高中数学课...
摘要:教学中常常遇见学生出现漏解、增解、错解的现象,关键是在等价性上不注意,其中一个主要原因是学生对题设中的隐含条件挖掘不够,而导致解题错误。我们知道,任何一个数学问题都是由条...
摘要:数列既是高中数学的重要内容,又是学习高等数学的基础,在高考中占有重要地位,且分值较大。在数列中,求通项公式是学习数列的难点。由于可渗透多种数学思想方法,因此求解过程中往往...
摘要:学生的学习兴趣是学生学习积极性中十分活跃和重要的心理成分,它在教育活动中起着极其重要的作用。学习兴趣可以转化为学生的内在动机,成为推动、引导、维持和调节学生进行学习的一种...
摘要:高中数学是一门具有高度概括性、抽象性和逻辑性的以研究空间形式和数量关系为主的科学。高中数学对于高中学生理性思维的形成和个人智力的促进有着不可替代的作用。数学不仅可以让学生...
摘要:高中数学在高中生形成理性思维和促进个人智力进一步发展的过程中发挥着非常重要的作用。高中数学是公民进一步深造的基础,是终身发展的需要,也是人类文化的重要组成部分。数学素质是...
(广西贵港市平南县丹竹高级中学平南县537300)【摘要】:本文从有效教学的概念出发,结合笔者的上课经验,重点讲述了新课改背景下在高中数学课堂如何实施有效教学的策略。【关键词】...
(四川省渠县第二中学渠县635200)高一是数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上。对众多初中数学学习的成功者,进高中...
(四川省宣汉中学宣汉636150)高一是数学学习的一个关键时期。许多小学、初中数学学科成绩的佼佼者,进入高中阶段,第一个跟斗就栽在数学上。对众多初中数学学习的成功者,进高中后数...
摘要:随着新课程改革的深入,小组合作学习的教学模式现已成为一种趋势,明显体现出了以学生为主体的教学理念。然而,在采用小组合作学习教学模式进行高中数学教学时,由于对合作学习的理解...
(四川省阆中东风中学阆中637400)【摘要】:“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”已经成为整个教育界的共识。文章结合自己多年的高中数学教学实践...
——浅谈团场高三数学教师复习策略温良琴新疆兵团四师六十三团中学835206摘要:从教师的角度来看,整个高三复习阶段大致可以分为高一高二提前充分准备阶段、...
王敏山东省青岛市黄岛区第二中学266409摘要:多媒体技术在教学中的应用大大改善了教学质量,微课课时短,并且授课内容丰富,学习效率较高。本文对高中数学教学的微课应用进行分析,对...
甘肃省甘谷县第四中学741211摘要:在新一轮课程改革中,高中数学教师应如何应对新课程的挑战,这直接影响到了高中数学教学质量的提升和高中学生学习成绩的提高。进一步增强高中数学教...
山东省平邑县实验中学273300所谓高中学生数学思维,是指学生在对高中数学感性认识的基础上,运用比较、分析、综合、归纳、演绎等思维的基本方法,理解并掌握高中数学内容而且能对具体...
——以等比数列的前n项和为例◆孙玉梅山东省烟台开发区高级中学264006摘要:本文通过分析高中数学学困生与数学学优生在智力因素和非智力因素等方面的差异,...
〔摘要〕课堂提问是一项非常有效的教学方式,在问题的引导下,激发学生主动去思考,这样既能让学生对数学产生浓厚的兴趣,又能提高整体的数学成绩。本文主要探讨了高中数学教学中如何创设问...