高中数学论文

孔艳丽山东省威海市荣成市第二中学264300摘要：高中数学是高中阶段的一门必修课程，也是一门难度较大的课程，也是培养学生创新思维与创新能力的一门课程，在促进学生的全面发展中发挥...

郯城县职教中心学校山东临沂276100摘要：新课标已经明确规定，在高中数学的课堂教学中应该体现数学文化。数学文化是高中学生整体素质的重要组成部分。高中数学课堂有利于数学文化的传...

高先波山东省济南市章丘区第一中学250201摘要：如何提高学生的素质能力和学习效果，是高中教职人员所需着重思考的教学问题。通过利用个性化教育，提高学生的创新精神和思维能力，帮助...

山东省郯城第一中学276100摘要：众所周知，良好的学习习惯，科学的学习方法是学生进行有效学习的基础和关键。对于刚升入高中学习的高一新生，由于其正处于初中学习到高中学习的转变阶...

广东省汕头市棉城中学梁亚515100【摘要】：力度空前、理念新颖的数学课程改革，有力地促进了教师角色的转换，改变了教师的教学教研观念和方式，更改变了学生的学习方式和精神风貌。作...

创新课堂教学方法实践高中数学教学赵丽梅（安徽省淮南市第十中学安徽淮南232000）摘要：高中阶段的学习对学生未来的发展有着重要的影响，尤其是作为基础学科的数学，更是学生学习内容...

贵阳市白云区第二高级中学（原白云六中）晏勇摘要：在新课程背景下，对高中数学教学提出了更高的要求，这就需要相关教学工作者在实际教学过程中不断发现当前高中数学教学中存在的问题，以新...

山东省济钢高级中学高二11班摘要：高中数学的学习不同于初中数学，其在内容上和体系上都比较复杂，且需要很强的逻辑思维能力。因此，我们进入高中后就发觉在数学上学习起来相当的困难。高...

茂名市第一中学广东茂名525000摘要：本文在分析高中数学教学现状和“问题驱动式”微课模式的基础上，提出了如何将“问题驱动式”微...

（四川省乐山市沐川中学校四川乐山614500）【摘要】受高考的影响，高中数学始终受到大家的关注。本文从实际教学情况出发，探讨了高中数学滚动式教学。【关键词】高中数学滚动式教学中...

高中数学教学实践中的“分组分层”方法研究刘福民摘要：随着现代新课改的不断深入，全国各地的高中院校都在教学方面作出了相对应新课改的改革。而且高中即将普及，生源变得越来越多，因此在...

新时期关于高中数学教学模式创新的探析宗爱珍摘要：随着教学改革的深入推进，新课标对高中数学课堂教学提出了更高的要求。在这种情况下，高中数学教师必须立足于新课标要求，结合学生的学习...

核心素养理念下高中数学课堂教学实践分析马斌摘要：在教育部官方文件出台后，培养高中生的核心素养就成为了社会和学校关注的主要内容。高中数学在高中阶段是一门基础学科，广大数学教师要认...

核心素养背景下高中数学教学活动开展策略探究张希芬摘要：伴随着新课程改革的深化，培养学生的核心素养已经成为目前高中数学课堂教学的核心目标。在高中数学教学中，提升学生的数学核心素养...

浅谈如何培养高中数学学习的良好心理和学习方法陈昊摘要：数学是一门综合性学科，除了基础知识的学习与运用外，还需要具备一定的思维意识、创新意识，且在自主学习过程中的探究能力。因此在...

关于高中数学“一题多解”的学习初探赵泽扬摘要：本文对高中数学学习中存在的问题进行分析，提出“一题多解”的习题解答方法，力求通过强化新旧知识间的联系、灵活变通，做到举一反三、采用...

贵州省册亨县民族中学龙全丽【摘要】“学困生”即是“学习困难学生”的简称，具体表现为对学习缺乏兴趣，基础比较差，学习信心不足，行为...

贵州省册亨民族中学卢崇益【摘要】“兴趣是最好的老师”，它是一个人积极探究问题、解决问题的源动力，是学生学习积极性中最为现实、最为活跃的心理成分，兴趣的程...

贵州省册亨县民族中学黄明书【摘要】在实施应试教育向素质教育转轨的今天，要使因材施教落到实处，使全体学生都能得到不同程度的最大限度的发展，实施分层教学不失为一种好方法。对学生进行...

贵州省册亨县民族中学郭忠凯【摘要】随着我国教育改革事业的开展，开拓新思维进行创新教学，是促进教育事业新局面开创的重要手段。高中数学教学活动，是培养高中学生理性思维的重要学科，加...